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科目: 來源: 題型:

解方程
(1)x2-6x+9=(5-2x)2
(2)
x-1
x
+
x
x-1
=
5
2

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
8
+(2010-
3
0-(
1
2
)
-1

(2)(
3
-1)2-(
1
2
)-1+
4
3
+1

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科目: 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC邊于點M,而MD平分∠AMC,若∠MDC=45°,則∠BAD=
60°
60°
,∠ABC=
120°
120°

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科目: 來源: 題型:

若三角形的三邊長別為10,24,26,則這個三角形最大邊上的高為
9
3
13
9
3
13

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科目: 來源: 題型:

已知三角形的兩邊分別為5和12,若這兩邊的夾角是30°,則其面積是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知平行四邊形的一邊長為10,則對角線的長度可能取下列數(shù)組中的( 。

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科目: 來源: 題型:

下列根式中與其他三個不同類的是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知:a2-b2=(a-b)(a+b);a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2);a4-b4=(a-b)(a3+a2b+ab2+b3);a5-b5=(a-b)(a4+a3b+a2b2+ab3+b4)按此規(guī)律,則:
(1)a6-b6=(a-b)
(a-b)(a5+a4b+a3b2+a2b3+ab4+b5
(a-b)(a5+a4b+a3b2+a2b3+ab4+b5
;
(2)若a-
1
a
=3
,請你根據(jù)上述規(guī)律求出代數(shù)式a3-
1
a3
的值.

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科目: 來源: 題型:

我國古代把直角三角形中較短的直角邊稱為勾,較長的稱為股,斜邊稱為弦.如圖稱為“弦圖”,最早是由三國時期的數(shù)學(xué)家趙爽在《周髀算經(jīng)》中給出的,你能根據(jù)“弦圖”說明勾股定理的正確性嗎?(并寫出解答過程)

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:[(x+y)(x-y)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y,其中x=-2-
3
,y=2-
3

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同步練習(xí)冊答案