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科目： 來源： 題型：

四個(gè)同學(xué)圍坐一張圓桌，則A同學(xué)與B同學(xué)不相鄰的概率為
1
3
1
3
．

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科目： 來源： 題型：

新年聯(lián)歡會(huì)上七年級(jí)（1）班的50名同學(xué)（23名女生和27名男生）圍坐在一起做擊鼓傳花的游戲，全班同學(xué)的座位是隨意安排的，若花在每個(gè)同學(xué)手中的停留時(shí)間相同，則花落在男生手中的機(jī)會(huì)是
 
，而花落在女生手中的機(jī)會(huì)是
 
，按全班同學(xué)從1～50號(hào)編號(hào)，花落在學(xué)號(hào)末位數(shù)字是0的同學(xué)手中的機(jī)會(huì)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

拋擲兩枚質(zhì)地均勻的五角硬幣，硬幣的一面是“5角”字樣，另一面是國(guó)徽，那么可能觀察到的結(jié)果共有
4
4
種，它們是
兩枚均為“5角”朝上；一枚“5角”朝上，另一枚“國(guó)徽”朝上；一枚“國(guó)徽”朝上，另一枚“5角”朝上；兩枚均為“國(guó)徽”朝上
兩枚均為“5角”朝上；一枚“5角”朝上，另一枚“國(guó)徽”朝上；一枚“國(guó)徽”朝上，另一枚“5角”朝上；兩枚均為“國(guó)徽”朝上
，拋擲出兩枚硬幣全是國(guó)徽的機(jī)會(huì)為
1
4
1
4
．

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科目： 來源： 題型：

投擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的正四面體形骰子，則著地的一面的數(shù)字是奇數(shù)的概率是
 
．

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科目： 來源： 題型：

不透明的袋子里，裝1個(gè)白球，1個(gè)黑球，除顏色外，形狀大小都一樣，從袋中任意摸出一個(gè)球，是白球的機(jī)會(huì)為
1
2
1
2
．

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科目： 來源： 題型：

觀察下列圖形：

（1）第一個(gè)圖有
4
4
個(gè)★，第二圖有
7
7
個(gè)★，第三個(gè)圖有
10
10
個(gè)★，第五個(gè)圖有
16
16
個(gè)★；
（2）用含n的式子表示第n個(gè)圖形共有
3n+1
3n+1
個(gè)★．

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科目： 來源： 題型：

畫出圖中幾何體的主視圖．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上，點(diǎn)M表示0，把點(diǎn)M向左移動(dòng)3個(gè)單位單位到點(diǎn)N，再把N向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)P．
（1）點(diǎn)P表示什么數(shù)？
（2）P與M點(diǎn)距離為多少？

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
（1）（-7.3）+7.3；
（2）（-4）×（-1）；
（3）（+4）÷（-1）；
（4）（-5）×4-（-3）2；
（5）2÷
13
×3；
（6）-14÷（-5）2．

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科目： 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，再按照從小到大的順序用“＜”連接起來．-5，2，0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案