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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，D，E分別是△ABC的邊BC，AC上的點(diǎn)，若∠B=∠C，∠ADE=∠AED，則（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在AB上，且AD=CD=BD，DE、DF分別是∠BDC、∠ADC的平分線．四邊形FDEC是矩形嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

消防隊(duì)有一架云梯長(zhǎng)25米（如圖），將它斜靠小明家所在住宅樓的在一面墻上，當(dāng)梯子底端離墻7米時(shí)，頂端恰好落在小明家的窗臺(tái)上．
（1）小明家的窗臺(tái)距地面有多高？
（2）小穎家住在小明家的正樓下，兩家窗臺(tái)相距4米，小明認(rèn)為，只要將梯子的底部沿水平方向向外拉動(dòng)了4米？其頂端一定會(huì)落在小穎家的窗臺(tái)上，小明的話對(duì)嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

△ABC的邊AB繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖中BA′的位置，點(diǎn)A′是A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目： 來(lái)源： 題型：

求下列各式中的x：（x+3）3=-64．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
3-
1
2
）3=
-
1
2
-
1
2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中AB=AC，AD是角平分線，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E、F．下列結(jié)論中，不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

用你學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題．
某小型企業(yè)獲得授權(quán)生產(chǎn)甲、乙兩種奧運(yùn)吉祥物，生產(chǎn)每種吉祥物所需材料及所獲得利潤(rùn)如下表．
A種材料（m2） B種材料（m2） 所獲利潤(rùn)（元）
每個(gè)甲種吉祥物 0.3 0.5 10
每個(gè)乙種吉祥物 0.6 0.2 20
該企業(yè)現(xiàn)有A種材料900m2，B種材料850m2，計(jì)劃用這兩種材料生產(chǎn)甲、乙兩種吉祥物共2000個(gè)．設(shè)生產(chǎn)甲種吉祥物x個(gè)，生產(chǎn)這兩種吉祥物所獲總利潤(rùn)為y元．
（1）求出x應(yīng)滿足的條件；
（2）有多少種符合題意的生產(chǎn)方案？
（3）寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式；
（4）請(qǐng)你給該企業(yè)推薦一種生產(chǎn)方案，并說(shuō)明你推薦的理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解答題．
  某校學(xué)生積極為地震災(zāi)區(qū)捐款奉獻(xiàn)愛(ài)心．小穎隨機(jī)抽查其中30名學(xué)生的捐款情況如下：（單位：元）2、5、35、8、5、10、15、20、15、5、45、10、2、8、20、30、40、10、15、15、30、15、8、25、25、30、15、8、10、50．
（1）這30名學(xué)生捐款的最大值、最小值、極差、平均數(shù)各是多少？
（2）將30名學(xué)生捐款額分成下面5組，請(qǐng)你完成頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表：
（3）根據(jù)上表，作出頻數(shù)分布直方圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

說(shuō)說(shuō)理由．已知線段a、b、c、d（b≠d），如果
a
b
=
c
d
，那么
a-c
b-d
=
a+c
b+d
成立嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案