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科目： 來源： 題型：

（1）在Rt△ABC中，AB=c，BC=a，AC=b，∠C=90°，a=6，b=8，則c=
10
10

（2）直角三角形中兩邊長為3、4，第三邊長為
5或
7
5或
7
．

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科目： 來源： 題型：

直接寫出因式分解的結(jié)果：
（1）2xy2+x2y-xy=xy•
（2y+x-1）
（2y+x-1）

（2）x2-1=
（x+1）（x-1）
（x+1）（x-1）
；
（3）x2-6x+9=
（x-3）2
（x-3）2
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）23×22=
32
32
；
（2）（3×2）2=
36
36
；
（3）（23）2=
64
64
；
（4）a7÷a3=
a4
a4

（5）3x4•4x3=
12x7
12x7
；
（6）-3xy（2x-3y）=
=-6x2y+9xy2
=-6x2y+9xy2
．
（7）（x-2）（x+2）=
x2-4
x2-4
；
（8）（1-2x）2=
1-4x+4x2
1-4x+4x2
．

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科目： 來源： 題型：

81的平方根是
±9
±9
；8的立方根是
2
2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，O為直線AB上一點(diǎn)，過O點(diǎn)作射線OC．已知OD平分∠AOC、OE平分∠BOC，請問OD與OE有什么位置關(guān)系？并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

某果汁店中的A種果汁比B種果汁每瓶貴1元，小彬和同學(xué)要了3 瓶B種果汁、2瓶A種果汁，一共花了17元．A種果汁、B種果汁的單價(jià)分別是多少元？

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科目： 來源： 題型：

如圖，用小立方體搭成一個(gè)幾何體，使它的主視圖和俯視圖如圖所示，搭建這樣的幾何體最多要幾個(gè)小立方體？最少要幾個(gè)小立方體？并畫出最多時(shí)的左視圖．

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科目： 來源： 題型：

運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題：如圖是某班學(xué)生從家到學(xué)校乘車、步行、騎車的人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）求該班有多少人？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求步行人數(shù)所占圓心角的度數(shù)．
（4）若全年級有500人，估計(jì)該年級騎車人數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

用心解一解．
（1）計(jì)算：-21.6+
3
5
-7.4-(-
2
5
)
（2）計(jì)算：-22-(-5
1
2
)×(-
4
11
)+(-2)3÷(-8+6)
（3）先化簡，再求值，其中a=-5，b=5，求：2（a2b+ab）-2（a2b-1）-2ab-2
（4）解方程：
2x+1
3
-
5x-1
6
=1．

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科目： 來源： 題型：

觀察下列等式：
（1）62-12=5×7，
（2）72-22=5×9，
（3）82-32=5×11，
（4）92-42=5×13，
…
則第n（n是正整數(shù)）個(gè)等式是
（n+5）2-n2=5•（2n+5）
（n+5）2-n2=5•（2n+5）
．

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同步練習(xí)冊答案