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科目: 來源: 題型:

如圖,把一個等腰直角三角形ABC沿斜邊上的中線CD(裁剪線)剪一刀,把分割成的兩部分可以拼成一個平行四邊形BCDA′,如示意圖①.(以下有畫圖要求的,工具不限,不必寫畫法和證明)

(1)試一試:按上述的裁剪方法,請你在圖②中再畫出一個拼得的特殊的四邊形的示意圖.
(2)想一想:在等腰直角三角形ABC中,請你沿一條中位線(裁剪線)剪一刀,把分割成的兩部分拼成一個特殊四邊形,請你在圖③、圖④中畫出分別拼得的特殊四邊形的示意圖.(要求:畫不同拼接方法的示意圖)
(3)變一變:在等腰直角三角形ABC中,請你找一條經過三角形一邊的中點但與上述方法不同的裁剪線,沿這條裁剪線剪一刀,把分割成的兩部分拼成一個特殊四邊形,請在圖⑤中畫出拼得的特殊四邊形的示意圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對角線AC與BD相交于點O,∠BOC=
120°,AD=2,BC=4.
求:等腰梯形ABCD的面積.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,E、F是AC上兩點,且AE=CF,連接BE、ED、DF、FB,得四邊形BEDF.
(1)四邊形BEDF的形狀是
平行四邊形
平行四邊形
,并證明你的結論.
(2)當OE、BD滿足
OE=
1
2
BD
OE=
1
2
BD
條件時,四邊形BEDF是矩形.

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列方程解應用題:
為了適應經濟發(fā)展的需要,某地區(qū)的鐵路提速改造工程全面開工建設,工程完成后,從甲站至乙站的旅客列車的平均速度將提高到現(xiàn)在的1.5倍,運行時間縮短1小時20分鐘,已知甲站與乙站相距400千米,那么現(xiàn)在的旅客列車的平均速度是每小時多少千米?

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科目: 來源: 題型:

某零件生產車間,有工人15位,為了調動工人工作的積極性,決定實行目標管理,即確定一個月生產定額,根據定額的完成情況進行適當?shù)莫剳停疄榱撕侠碇贫üと思庸ち慵脑律a定額,該車間統(tǒng)計了這15人某月的加工零件件數(shù),數(shù)據如下(單位:件):
每人加工件數(shù) 540 450 300 240 210 120
人數(shù) 1 1 2 6 3 2
(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假如車間負責人把每位工人的月加工零件數(shù)定為260件,你認為這個定額是否合理?如果合理,請說明為什么?如果不合理,請你制定一個較合理的月生產定額,并說明理由.

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先化簡,再求值:(
x2-2xy+y2
x2-y2
+
y
x+y
÷(
1
xy+y2
)
,其中x=
5
+
3
,y=
5
-
3

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已知如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,點E、F、G分別在邊AB、BC、CD上,AE=GF=GC.

(1)求證:四邊形AEFG是平行四邊形.

(2)當∠FGC=2∠EFB時,求證四邊形AEFG是矩形.

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8
+2
3
-(
27
-
2
)

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已知菱形ABCD的邊長為4
3
,∠A=60°,如果點P是菱形內一點,且PB=PD=4,那么AP的長為
4或8
4或8

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已知:五個數(shù)a,2,3,4,5的平均數(shù)為3,那么這五個數(shù)的方差是
2
2

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