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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中.點(diǎn)P(-4,5)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )

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科目: 來源: 題型:

若方程x2+2(1+a)x+3a2+4ab+4b2+2=0有實(shí)根,求a、b的值.

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已知:如圖,AD平分∠BAC,M是BC的中點(diǎn),MF∥AD交CA的延長線于F,求證:BE=CF.

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2mx-3m2+8m-4=0的兩個(gè)是實(shí)數(shù)根一個(gè)小于5,另一個(gè)大于2,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

小明到一家批發(fā)兼零售的文具店給九年級(jí)學(xué)生購買考試用2B鉛筆,請(qǐng)根據(jù)下列情景解決問題,售貨員說“一次購買鉛筆300支以上(不包括300支),可以按批發(fā)價(jià)付款;購買300支以下(包括300支),只能按零售價(jià)付款”,小明說“若給九年級(jí)學(xué)生每人購買1支,只能按零售價(jià)付款,需要120元;若多購買60支,則可按批發(fā)價(jià)付款,同樣需要120元.
(1)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生總數(shù)在什么范圍?
(2)若按批發(fā)價(jià)購買6支與按零售價(jià)購買5支的所付款相同,那么這個(gè)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生有多少人?

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如圖,點(diǎn)D,E分別在AB/AC上,
(1)已知:BD=CE,CD=BE,求證:AB=AC
(2)分別將“BD=CE”記為①,”CD=BE”記為②,“AB=AC”記為③,以①、③為條件,以②為結(jié)論構(gòu)成命題1,以②、③為條件,以①為結(jié)論構(gòu)成命題2,命題1是
 命題,命題2是
 命題(真、假)

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將平行四邊形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點(diǎn)C與A重合,點(diǎn)D落到D’處,折痕為EF

(1)試判斷△ABE與△AD’F是否全等;

(2)連接CF,判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

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解方程:
(1)
3
x-1
-
x+3
x2-1
=0

(2)x2-4x+1=0(用配方法)

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計(jì)算(1)
12
m2-9
+
2
3-m

(2)5
12
-9
1
3
+
1
2
48

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程(a2-1)x2+2(a+2)x+1=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是
a≥-
5
4
且a≠±1
a≥-
5
4
且a≠±1

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同步練習(xí)冊(cè)答案