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測驗(yàn) 類別 |
平 時 | 期中 考試 |
期末 考試 | |||
測驗(yàn)1 | 測驗(yàn)2 | 測驗(yàn)3 | 測驗(yàn)4 | |||
成績 | 110 | 105 | 95 | 110 | 108 | 112 |
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在一平直河岸同側(cè)有兩個村莊,到的距離分別是3km和2km,
.現(xiàn)計(jì)劃在河岸上建一抽水站,用輸水管向兩個村莊供水.
方案設(shè)計(jì):
某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種鋪設(shè)管道方案:圖1是方案一的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為,且(其中于點(diǎn));圖2是方案二的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為,且(其中點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對稱,與交于點(diǎn)).
觀察計(jì)算
(1)在方案一中, km(用含的式子表示);
(2)在方案二中,組長小宇為了計(jì)算的長,作了如圖3所示的輔助線,請你按小宇同學(xué)的思路計(jì)算, km(用含的式子表示).
探索歸納
(1)①當(dāng)時,比較大。(填“>”、“=”或“<”);
②當(dāng)時,比較大。(填“>”、“=”或“<”);
(2)請你參考下邊方框中的方法指導(dǎo),就(當(dāng)時)的所有取值情況進(jìn)行分析,要使鋪設(shè)的管道長度較短,應(yīng)選擇方案一還是方案二?
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