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科目: 來(lái)源: 題型:

上海中學(xué)的校園面積約是72000平方米,用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

附加題:
(1)
16
=
4
4
.      
(2)a3•a3=
a6
a6

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問(wèn)題:
例題:求代數(shù)式y(tǒng)2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值是4.
(1)求代數(shù)式m2+m+4的最小值;
(2)求代數(shù)式4-x2+2x的最大值;
(3)某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻(墻長(zhǎng)15m)的空地上建一個(gè)長(zhǎng)方形花園ABCD,花園一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為20m的柵欄圍成.如圖,設(shè)AB=x(m),請(qǐng)問(wèn):當(dāng)x取何值時(shí),花園的面積最大?最大面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)以
2cm/秒的速度,沿矩形的邊A-B-C-D回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=3秒時(shí),求△ABP的面積;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離為5cm?
(3)當(dāng)t為何值時(shí)(2<t<5),以線段AD、CP、AP的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形,且AP是斜邊.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的三邊長(zhǎng)分別為AC=12,AB=15,BC=9.若將△ABC沿線段AD折疊,點(diǎn)C正好落在AB邊上的點(diǎn)E處.求線段CD的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=16cm,正方形BCEF的面積為144cm2,BD⊥AC于點(diǎn)D,求BD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)1-4x2
(2)a3b+2a2b+ab.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
52
-
38
+
4

(2)x•(2x23÷x4
(3)(3x+2)(7x-5)
(4)(5-2x)2-(4x2-50x)÷(-2x)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,圓柱的底面直徑為8cm,高為10cm.動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿圓柱的側(cè)面移動(dòng)到BC的中點(diǎn)S的最短距離是
13
13
cm(π取3).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果x2=1,那么
3x
的值是
±1
±1

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同步練習(xí)冊(cè)答案