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科目: 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)寫出點A1、B1、C1的坐標.

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科目: 來源: 題型:

因式分解:ay2+ay+
14
a

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科目: 來源: 題型:

計算:
(-3)2
-|-
327
|+(
2
+2)0

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科目: 來源: 題型:

已知x-y=6,xy=-3,則xy2-x2y=
18
18

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科目: 來源: 題型:

計算:
3
(
3
-
1
3
)
=
2
2

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線y=kx+b交坐標軸于A、B兩點,則不等式kx+b>0的解集是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列運算正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

某化妝品店老板到廠家選購A、B兩種品牌的化妝品,若購進A5套,B6套,需要950元,若購進A3套,B2套,需要450元. 已知銷售1套A獲利30元,銷售1套B獲利20元,老板決定購進B比購進A的2倍還多4套,而且B最多購進40套,化妝品全部出售后獲利不低于1200元.
(1)求出A,B兩種品牌的化妝品每套進價分別是多少?
(2)請問共有哪幾種進貨方案?如何進貨才能使成本最?

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科目: 來源: 題型:

(2012•松北區(qū)一模)為了美化家園,哈爾濱市松北區(qū)政府規(guī)劃建成具有鮮明特色的“十大景區(qū)”,小濱同學(xué)就本班學(xué)生對“十大景區(qū)”的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,如圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)求該班共有多少名學(xué)生;
(2)在條形統(tǒng)計圖中,將表示“一般了解”的部分補充完整,并計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù):
(3)從該班中任選一人,其對“十大景區(qū)”的了解程度為“熟悉”的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:

(1)計算:(-
1
4
)-1-
38
+(
5
-2)0+2cos60°

(2)解方程:
4x
x-2
-1=
3
2-x

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同步練習(xí)冊答案