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科目: 來源: 題型:

一次函數(shù)y=2x-1的圖象與x軸的交點坐標為
1
2
,0
1
2
,0
,與y軸的交點坐標為
(0,-1)
(0,-1)

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科目: 來源: 題型:

0.
1
4
11
7
,-
2
,π,
3-27
這五個實數(shù)中,無理數(shù)的是
-
2
,π
-
2
,π

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科目: 來源: 題型:

小華、小明兩同學在同一條長為1100米的直路上進行跑步比賽,小華、小明跑步的平均速度分別為3米/秒和5米/秒,小明從起點出發(fā),小華在小明前面200米處出發(fā),兩人同方向同時出發(fā),當其中一人到達終點時,比賽停止.設小華與小明之間的距離y(單位:米),他們跑步的時間為x(單位:秒),則表示y與x之間的函數(shù)關系的圖象是( 。

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科目: 來源: 題型:

一次函數(shù)y=mx+m(m為常數(shù)且m≠0),若y隨x增大而增大,則它的圖象經(jīng)(  )

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科目: 來源: 題型:

估計
14
的值在( 。

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科目: 來源: 題型:

將正比例函數(shù)y=3x的圖象向下平移4個單位長度后,所得函數(shù)圖象的解析式為(  )

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,點P是△ABC所在平面內的一點,過點P作PE∥AC交AB于點E,PF∥AB交BC于點D,交AC于點F.
(1)若點P在BC邊上,如圖①所示,此時PD=0.線段AB、PE、PF之間的關系是
PE+PF=AB
PE+PF=AB
.(直接寫出結論,不需說理)
(2)當點P在△ABC內部時,如圖②所示,猜想AB、PE、PF、PD這四條線段之間有著怎樣的數(shù)量關系?并說明理由.
(3)若點P在△ABC外部時,如圖③所示,AB、PE、PF、PD這四條線段之間又有著怎樣的數(shù)量關系?請直接寫出你的猜想,不需說理.

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科目: 來源: 題型:

畫圖操作:
圖①、圖②均為7×6的正方形網(wǎng)格,點A、B、C在格點上.
(1)在圖①中確定格點D,并畫出以A、B、C、D為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形.(畫一個即可)
(2)在圖②中確定格點E,并畫出以A、B、C、E為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形.(畫一個即可)
(3)在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△ABC的三個頂點都在格點上(每個小方格的頂點叫格點).畫出△ABC繞點O逆時針旋轉90°后的△A′B′C′.

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科目: 來源: 題型:

已知|x-2y-1|+
2x+4
=0
,試求yx的平方根.

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科目: 來源: 題型:

求下列各式中的x:
(1)2x2=8                    
(2)(2x-1)3=27.

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同步練習冊答案