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隨著國家“億萬青少年學生陽光體育運動”活動的啟動,某區(qū)各所中小學也開創(chuàng)了體育運動的一個新局面.你看某校七年級(1)、(2)兩個班共有100人,在兩個多月的長跑活動之后,學校對這兩個班的體能進行了測試,大家驚喜的發(fā)現(xiàn)(1)班的合格率為96%,(2)班的合格率為90%,而兩個班的總合格率為93%,求七年級(1)、(2)兩班的人數(shù)各是多少?

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如圖,?ABCD的對角線AC、BD相交于O點,點E,F(xiàn)是對角線AC上的兩點,四邊形DEBF是平行四邊形嗎?如果是請說明理由;如果不是,能否只添加一個條件使之成為平行四邊形?說說你的理由.

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已知直角三角形兩邊的長分別為3cm,4cm,則以第三邊為邊長的正方形的面積為
7cm2或25cm2
7cm2或25cm2

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下列命題正確的是( 。

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下列方程:(1)                               (2)

(3)                           (4)

其中是一元二次方程的有(    )

A.1個                     B.2個                     C.3個                        D.4個

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如圖,已知直線y1=2x-3與y2=-x+3,在平面直角坐標系中相交于點P.
(1)求點P的坐標;
(2)連接0P,作PA⊥x軸,垂足為A,將△OPA繞點A順時針旋轉90°,得△O′P′A.求直線O′P′的函數(shù)關系式;
(3)在直線O′P′上是否存在點Q,使△QOP′與△OPA相似?若存在請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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某商店購進甲、乙商品,若每件甲商品的進價比乙商品少2元,且用80元購進甲種商品的數(shù)量與用100元購進乙商品的數(shù)量相同.
(1)求每件甲、乙商品的進價分別為多少?
(2)若該商店本次購進的甲種商品數(shù)量是乙商品數(shù)量的3倍少5件,購進兩種商品的總數(shù)量不超過95件.該商店每件商品銷售價為甲商品12元,乙商品15元,將甲、乙兩種商品全部售出后,可獲利潤超過371元,請問該商店本次購進甲乙兩種商品有哪幾種方案?

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6月5日是世界環(huán)保日,為了讓學生增強環(huán)保意識,了解環(huán)保知識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有400名學生參加,為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(滿分100,得分為正整數(shù))進行統(tǒng)計,請你根據(jù)下面還未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
50.5-60.5 4 0.08
60.5-70.5 12 0.24
70.5-80.5 10 0.2
80.5-90.5 16 0.32
90.5-100.5
合計
(1)完成頻率分布表;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)抽取的學生中,競賽成績落在哪個范圍的人數(shù)最多;
(4)抽取的學生中,競賽成績的中位數(shù),落在哪個分數(shù)段內?

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如圖,正方形ABCD的邊長為4,AE=BE、MN=
5
,線段MN的兩端分別在BC,CD邊上滑動,請問當點M運動到距離點C多遠時,△CMN與△AED相似,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∠1=∠2,請問點D是不是線段AC的黃金分割點.請說明理由.

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同步練習冊答案