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科目： 來源： 題型：

若x2+4x-5的值為5，則3x2+12x-2的值為（　　）

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科目： 來源： 題型：

如果收入100元記作+100元，那么支出99元記作（　�。┰�

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科目： 來源： 題型：

對于（-3）2與-32，下列說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各數(shù)中，在-2和0之間的數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為a米的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分，“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為（a-1）米的正方形，兩塊試驗田的小麥都收獲了1000千克．
（1）哪種小麥的單位面積產(chǎn)量高？
（2）單位面積產(chǎn)量高是低的多少倍？

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科目： 來源： 題型：

一臺收割機的工作效率相當于一個農(nóng)民工作效率的150倍，用這臺機器收割10公頃小麥比100個農(nóng)民人工收割這些小麥要少用1小時．這臺收割機每小時收割多少公頃小麥？

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科目： 來源： 題型：

用科學記數(shù)法表示：0.00002012=
2.012×10-5
2.012×10-5
．

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科目： 來源： 題型：

a是不為1的有理數(shù)，我們把
1
1-a
稱為a的差倒數(shù)．如：2的差倒數(shù)是
1
1-2
=-1，現(xiàn)已知a1=
1
2
，a2是a1的差倒數(shù)，a3是a2的差倒數(shù)，a4是a3的差倒數(shù)，…
（1）求a2，a3，a4的值；
（2）根據(jù)（1）的計算結果，請猜想并寫出a2010•a2011•a2012的值．
（3）計算：a1•a2•a3…a2010•a2011•a2012．

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科目： 來源： 題型：

如圖是由8個相同的小立方體組成的一個幾何體
（1）畫出從正面看、左面看、上面看的形狀圖；
（2）現(xiàn)量得小立方體的棱長為2cm，現(xiàn)要給該幾何體表面涂色（不含底面），求涂上顏色部分的總面積．

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)，其中|x+1|+（y-2）2=0．

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