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科目: 來源: 題型:單選題

對“等角對等邊”這句話的理解,正確的是


  1. A.
    只要兩個角相等,那么它們所對的邊也相等
  2. B.
    在兩個三角形中,如果有兩個角相等,那么它們所對的邊也相等
  3. C.
    在一個三角形中,如果有兩個角相等,那么它們所對的邊也相等
  4. D.
    以上說法都是正確的

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科目: 來源: 題型:單選題

希望中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,通過對學(xué)生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖,則下列說法中,不正確的是


  1. A.
    被調(diào)查的學(xué)生有200人
  2. B.
    被調(diào)查的學(xué)生中喜歡教師職業(yè)的有40人
  3. C.
    被調(diào)查的學(xué)生中喜歡其他職業(yè)的占40%
  4. D.
    扇形圖中,公務(wù)員部分所對應(yīng)的圓心角為72°

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科目: 來源: 題型:單選題

如果一個三角形的三個內(nèi)角之比為1:4:5,那么最小的內(nèi)角是


  1. A.
    18°
  2. B.
    30°
  3. C.
    40°
  4. D.
    60°

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科目: 來源: 題型:填空題

已知:如圖,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA于D,若PC=6,則PD=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼,有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼記憶方便.原理是:如對于多項式x4-y4,因式分解的結(jié)果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9時,則各個因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作為一個六位數(shù)的密碼.對于多項式x3-xy2,取x=20,y=10,用上述方法產(chǎn)生的密碼不可能是


  1. A.
    201010
  2. B.
    203010
  3. C.
    301020
  4. D.
    201030

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科目: 來源: 題型:單選題

A,B,C,D在同一平面內(nèi),從①AB∥CD,②AB=CD,③BC∥AD,④BC=AD這四個中任選兩個作為條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有


  1. A.
    6種
  2. B.
    5種
  3. C.
    4種
  4. D.
    3種

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科目: 來源: 題型:單選題

估算數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    1和2之間
  2. B.
    2和3之間
  3. C.
    3和4之間
  4. D.
    4和5之間

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科目: 來源: 題型:單選題

小蘭和小芳分別用擲A,B兩枚骰子的方法來確定P(x,y)的位置,她們規(guī)定:小蘭擲得的點數(shù)為x,小芳擲得的點數(shù)為y,那么,她們各擲一次所確定的點落在已知拋物線y=x2上的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象經(jīng)過點數(shù)學(xué)公式,下列各點不在此函數(shù)圖象上的是


  1. A.
    (2,1)
  2. B.
    (-2,1)
  3. C.
    (2,-1)
  4. D.
    (-1,2)

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科目: 來源: 題型:單選題

如果2x2-3x的值為1,則4x2-6x+3的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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同步練習(xí)冊答案