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科目： 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩組數(shù)據(jù)，它們都是由n個(gè)數(shù)據(jù)組成，甲組數(shù)據(jù)的方差是0.4，乙組數(shù)據(jù)的方差是0.2，那么下列說法正確的是（　�。�
A．甲的波動比乙大
B．乙的波動比甲大
C．甲、乙的波動一樣大
D．甲、乙的波動的大小無法比較

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)的方差是S2=4，則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是______．

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科目： 來源：宜昌 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射箭測試，每人10次射箭成績的平均數(shù)均是8.9環(huán)，方差分別是S甲2=0.55，S乙2=0.65，S丙2=0.50，S丁2=0.45，其中成績最穩(wěn)定的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目： 來源：香洲區(qū)模擬 題型：填空題

甲、乙兩位同學(xué)在幾次測驗(yàn)中，平均分都是86分，甲的方差是0.61，乙的方差是0.72，你認(rèn)為成績較穩(wěn)定的是______．（填“甲”或“乙”）

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科目： 來源：平谷區(qū)二模 題型：單選題

數(shù)學(xué)老師為了估計(jì)全班每位同學(xué)數(shù)學(xué)成績的穩(wěn)定性，要求每位同學(xué)對自己最近4次的數(shù)學(xué)測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，那么小明需要求出自己這4次成績的（　�。�
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．頻率D．方差

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科目： 來源：西城區(qū)一模 題型：單選題

數(shù)學(xué)老師對小方中考前的6次模擬考試成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，判斷小方的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，于是數(shù)學(xué)老師需要知道小方這6次數(shù)學(xué)成績的（　�。�
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．頻數(shù)D．方差

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科目： 來源：海淀區(qū)一模 題型：填空題

甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽，在相同條件下各射擊10次．他們的平均成績均為7環(huán)，10次射擊成績的方差分別是S甲2=2.6，S乙2=3，則成績較為穩(wěn)定的是______．（填“甲”或“乙”）

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

兩名運(yùn)動員進(jìn)行百米測試，甲成績的方差是0.1，乙成績的方差是0.06，由此可見成績比較穩(wěn)定的是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)據(jù)0，1，2，3，4的方差是a，則10，11，12，13，14的方差為______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)同學(xué)在幾次測驗(yàn)中，平均分都是86分，甲的方差是0.61，乙的方差是0.72，則可知（　�。�
A．甲的成績比乙好B．乙的成績比甲好
C．甲成績波動比乙大D．乙成績波動比甲大

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同步練習(xí)冊答案