科目： 來源：專項題 題型：填空題

計算：
（1）=（    ）；
（2）=（    ）；
（3）=（    ）；
（4）=（    ）．

科目： 來源：專項題 題型：填空題

先化簡，再求值：
當(dāng)x=時，+÷x=（    ）．

科目： 來源：專項題 題型：填空題

當(dāng)x=2+7時，=（    ）．

科目： 來源：浙江省月考題 題型：解答題

課堂上，李老師出了這樣一道題：已知，求代數(shù)式，小明覺得直接代入計算太繁了，請你來幫他解決，并寫出具體過程。

科目： 來源：河南省月考題 題型：單選題

計算的結(jié)果為

[     ]

A.x      
B.    
C.            
D.

科目： 來源：廣東省同步題 題型：單選題

下列各式中，一定成立的是

[     ]

A 、                
B、
C、        
D、

科目： 來源：廣東省同步題 題型：計算題

計算：。

科目： 來源：專項題 題型：填空題

解答下列各題
（1）不等式組的解為(    )；
（2）方程的解為(     )；
（3）若a=，則=(    )．

科目： 來源：專項題 題型：填空題

計算：=（     ）

科目： 來源：專項題 題型：解答題

解答一個問題后，將結(jié)論作為條件之一，提出與原問題有關(guān)的新問題，我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題．例如，原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4，求矩形的周長”，求出周長等于14后，它的一個“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14，且一邊長為3，求另一邊的長”；也可以是“若矩形的周長為14，求矩形面積的最大值”，等等．
（1）設(shè)A=﹣，B=，則A與B的積為（     ）；
（2）提出（1）的一個“逆向”問題，并解答這個問題．