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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不改變分式
2x-
5
2
y
2
3
x+y
的值,把分子、分母中各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),結(jié)果是( 。
A.
2x-15y
4x+y
B.
4x-5y
2x+3y
C.
6x-15y
4x+2y
D.
12x-15y
4x+6y

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列等式與
x-y
x+y
相等的是( 。
A.
x2-y2
x2+y2
B.
(x-y)+5
(x+y)+5
C.
2x-y
2x+y
D.
(x-y)2
x2-y2
(x≠y)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

0.5x-0.7y
0.6x+0.4y
=
5x-7y
6x+4y
不改變分式的值,下列各式的分子與分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù):
1
2
a+
2
3
b
1
2
a-
2
3
b
=______;
0.5x-0.7y
0.6x+0.4y
=______.

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科目: 來(lái)源:河北省期中題 題型:填空題

如果把分式中的x、y都擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,那么分式的值(    )。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

b
3a
,-
ab
2c
通分可得______.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:解答題

通過(guò)對(duì)分式的基本性質(zhì)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果將分式
x2-y2
x+y
中的x和y都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,那么分式的值( 。
A.?dāng)U大到原來(lái)的3倍B.?dāng)U大到原來(lái)的9倍
C.縮小到原來(lái)的
1
3
D.不變

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

約分:
3mn
-6m2n3
=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)
x
3
=
y
4
=
z
2
,則
x-2y+3z
x-3y-z
=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案