科目： 來源：同步題 題型：填空題

已知分式，x=2 時，分式無意義，則a=（    ），當a<6時，使分式無意義的x的值共有（    ）個.

科目： 來源：同步題 題型：填空題

當x（    ）時，分式有意義。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

當 x=（    ）時，分式的值為零.    

科目： 來源：貴州省期末題 題型：單選題

函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是

[     ]

A．x≥2    
B．x≠1    
C．x>-2且x≠1  
D．x≥-2且x≠1

科目： 來源：中考真題 題型：填空題

當a（    ）時，分式有意義。

科目： 來源：中考真題 題型：單選題

要使分式有意義，x的取值范圍滿足

[     ]

A.x=0      
B.x≠0      
C.x＞0      
D.x＜0

科目： 來源：期中題 題型：填空題

當x=（    ）時，分式的值為0。

科目： 來源：期末題 題型：填空題

函數(shù)中x的取值范圍是（    ）．

科目： 來源：云南省期末題 題型：填空題

當x（    ）時，分式有意義

科目： 來源：云南省期末題 題型：填空題

分式，當x≠（    ）時，分式有意義；當x=（    ）時，分式的值為零．