相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x=______ 時，分式
x
x+2
的值是零．

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科目： 來源：廣東省同步題 題型：單選題

在下列各式中，是分式的有
[     ]
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目： 來源：四川省月考題 題型：填空題

當(dāng)x≠（    ）時，分式有意義。

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科目： 來源： 題型：

某人為了解他所在地區(qū)的旅游情況，收集了該地區(qū)2005至2008年每年的旅游收入及入境旅游人數(shù)（其中缺少2007年入境旅游人數(shù)）的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理并分別繪成圖1，圖2．根據(jù)信息，回答下列問題：

（1）該地區(qū)2005至2008年四年的年旅游收入的平均數(shù)是          億元；

（2）據(jù)了解，該地區(qū)2007年、2008年入境旅游人數(shù)的年增長率相同，那么2007年入境旅游人數(shù)是            萬；

（3）根據(jù)第（2）小題中的信息，把圖2補畫完整。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

若分式
x+1
3x-2
的值為零，則x=______．

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科目： 來源：邵東縣模擬 題型：填空題

要使
3-x
+
1
2x-1
有意義，則x應(yīng)滿足______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)x為任意實數(shù)時，下列各式中一定有意義的是（　　）
A．
x-1
x2
B．
x-1
x2-1
C．
x-1
x2+1
D．
x-1
x+1

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

要使分式
1
x+1
 有意義，那么x應(yīng)滿足的條件是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

若
x-2
的值為0，分式
y+4
y2+1
的值也為0，則x+y=______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各式：
3
a
，
a+b
7
，x2+
1
2
y2，5，
1
x-1
，
x
8π
，其中分式有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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