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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若分式
x2-4x-5
x+1
的值為0，則x的值為_(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使式子
1-x
2+x
有意義的x的取值范圍是______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要使式子
1
x+2
有意義，x的取值范圍是（　�。�
A．x＞2B．x≥2C．x≥-2D．x＞-2

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若分式
x2+x-6
x-2
的值為0，求x的值．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

當(dāng)x是多少時(shí)，
2x+3
+
1
x+1
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

自習(xí)課上，張玉看見(jiàn)同桌劉敏在練習(xí)本上寫的題目是“求二次根式
a
a-3
中實(shí)數(shù)a的取值范圍”，她告訴劉敏說(shuō)：你把題目抄錯(cuò)了，不是“
a
a-3
”，而是“
a
a-3
”，劉敏說(shuō)：哎呀，真抄錯(cuò)了，好在不影響結(jié)果，反正a和a-3都在根號(hào)內(nèi)．試問(wèn)：劉敏說(shuō)得對(duì)嗎？就是說(shuō)，按照
a
a-3
解題和按照
a
a-3
解題的結(jié)果一樣嗎？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在盒子里放有三張分別寫有整式2，x+3，5的卡片，從中隨機(jī)抽取兩張卡片，把兩張卡片上的整式分別作為分子和分母，則能組成分式的概率是（　�。�
A．
1
3
B．
2
3
C．
1
6
D．
1
2

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）已知分式
x2-4
2x2-5x+2
的值是0，求x的值；
（2）已知分式
4
x2+2x+1
的值是1，求x的值．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使代數(shù)式
1-2x
x+2
有意義的x的取值范圍是______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列語(yǔ)句正確的是（　　）
A．若x2=4，則x=2
B．若3x2=6x，則x=2
C．若方程x2+x-k=0的一個(gè)根是1，則k=2
D．若分式
x-2
x2-3x+2
的值為零，則x=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案