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科目： 來源：同步題 題型：計算題

計算題：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）。

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

計算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）。

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

計算或化簡：
（1）（2xy-y）-（-y+yx）；
（2）3（x4）3-2（xy）4x8y+5（x3y2）x6y；
（3）；
（4）（2m2-3mn+2m）·（-mn2）。

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

計算：
（1）[（1-a）7]2÷[（1-a）4]3；
（2）3x（4x2-2x+3）；
（3）（3a-5）（a+3）；
（4）（3x-y）2-（3x+y）（3x-y）；
（5）2003×2001-20022；
（6）（a2-1）（a2-3）（a2+1）（a2+3）-（a4-3）。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

含有同底數(shù)的冪相乘和整式加減的混合運算，要先進行同底數(shù)的冪相乘，再合并同類項。
你認為b（-b2）+（-b）（-b）2的運算結(jié)果應(yīng)該是 

[     ]

A．0
B．-2b3
C．2b3
 D．-b6

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

3a3·a4+2a·a2·a4-4a5a2=（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

計算：。

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

。

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

已知：42=a4，272=3b。化簡求值：（3a-2b）2-（a-3b）（2a+b）+（3a+b）（3a-b）。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

計算：-2a2（ab+b2）-5a（a2b-ab2）=（    ）。

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同步練習(xí)冊答案