科目： 來源：山東省期末題 題型：解答題

如圖的圖象表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化而變化的情況。
（1）汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時(shí)間？它的最高時(shí)速是多少？
（2）汽車在哪段時(shí)間保持勻速行駛？時(shí)速是多少？
（3）汽車在哪段時(shí)間停止？可能發(fā)生了什么情況？
（4）請(qǐng)大致描述這輛汽車的行駛情況。

科目： 來源：期末題 題型：填空題

甲、乙兩人在一次賽跑中．路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象回答：這是一次（    ）米賽跑；先到達(dá)終點(diǎn)的是（    ）；乙的速度是（    ）。

科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列平面直角坐標(biāo)系中的圖象，不能表示y是x的函數(shù)的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 來源：上海市期末題 題型：單選題

科目： 來源：期末題 題型：單選題

如圖所示，是李明從家出發(fā)步行到學(xué)校的路程與時(shí)間的關(guān)系圖，根據(jù)這個(gè)圖象有下列說法：①李明家距離學(xué)校3千米；②李明從家到學(xué)校用40分鐘；③李明在途中沒有停下來；④李明步行的平均速度為4千米/小時(shí)，在這四種說法中，正確的個(gè)數(shù)有

[     ]

A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

科目： 來源：西藏 題型：單選題

小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米，某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（　�。�

A．	B．
C．	D．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖1，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠ABC=90°，點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)，沿BC、CD勻速運(yùn)動(dòng)至D停止，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x，△ABP的面積為y，y與x之間的函數(shù)圖象如圖2所示，則△BCD的面積是______．

科目： 來源：吉林 題型：解答題

在如圖所示的三個(gè)函數(shù)圖象中，有兩個(gè)函數(shù)圖象能近似地刻畫如下a，b兩個(gè)情境：


情境a：小芳離開家不久，發(fā)現(xiàn)把作業(yè)本忘在家里，于是返回了家里找到了作業(yè)本再去學(xué)校；
情境b：小芳從家出發(fā)，走了一段路程后，為了趕時(shí)間，以更快的速度前進(jìn)．
（1）情境a，b所對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象分別是______、______（填寫序號(hào)）；
（2）請(qǐng)你為剩下的函數(shù)圖象寫出一個(gè)適合的情境．

科目： 來源：歷城區(qū)二模 題型：單選題

點(diǎn)E為正方形ABCD的BC邊的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)F在對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng)，連接BF、EF．設(shè)AF=x，△BEF的周長為y，那么能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：宿遷 題型：單選題

小明從家騎車上學(xué)，先上坡到達(dá)A地后再下坡到達(dá)學(xué)校，所用的時(shí)間與路程如圖所示．如果返回時(shí)，上、下坡速度仍然保持不變，那么他從學(xué)�；氐郊倚枰�的時(shí)間是（　�。�

A．8.6分鐘

B．9分鐘

C．12分鐘

D．16分鐘