（1）本次被調(diào)查的學生有多少人．

（2）將兩幅統(tǒng)計圖補充完整．

（3）若小剛所在學校有2000名學生，請根據(jù)圖中信息，估計全校喜歡“Angelababy”的人數(shù)．

（4）若從3名喜歡“李晨”的學生和2名喜歡“Angelababy”的學生中隨機抽取兩人參加文體活動，則兩人都是喜歡“李晨”的學生的概率是________．

（1）求y與x之間的函數(shù)關系式，并直接寫出自變量x的取值范圍．

（2）每天銷售量為135千克時，銷售單價為　 　元/千克．

（1）該校一共抽查了________人.

（2）學生捐款數(shù)的眾數(shù)是________元、中位數(shù)是________元.

（3）若該校共有1000名學生，請你估算全校學生共捐款多少元？

A. 450a元 B. 225a元 C. 150a元 D. 300a元

【題目】下列說法：①垂直于同一直線的兩條直線互相平行;②兩個無理數(shù)的和是無理數(shù);③點一定不在第四象限;④平方根等于本身的數(shù)是或;⑤若點的坐標滿足,則點落在原點上;⑥如果兩個角的角平分線互為反向延長線,則這兩個角為對頂角．正確個數(shù)是（ ）

A.B.C.D.

【題目】某校八年級同學到距學校8千米的某地參加社會實踐活動，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，沿相同路線前往.如圖，，分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程（千米）與所用時間（分鐘）之間的函數(shù)圖象.則下列判斷錯誤的是（ ）

A. 騎車的同學比步行的同學晚出發(fā)30分鐘

B. 騎車的同學和步行的同學同時到達目的地

C. 步行的速度是7.5千米/小時

D. 騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了18分鐘

A. 40° B. 45° C. 55° D. 80°

【題目】如圖1，，是線段上的一個動點，分別以為邊，在的同側(cè)構(gòu)造菱形和菱形，三點在同一條直線上連結(jié)，設射線與射線交于.

（1）當在點的右側(cè)時，求證：四邊形是平形四邊形.

（2）連結(jié)，當四邊形恰為矩形時，求的長.

（3）如圖2，設，，記點與之間的距離為，直接寫出的所有值.

【題目】如圖，矩形放置在平面直角坐標系上，點分別在軸，軸的正半軸上，點的坐標是，其中，反比例函數(shù)y=的圖象交交于點.

（1）_____（用的代數(shù)式表示）

（2）設點為該反比例函數(shù)圖象上的動點，且它的橫坐標恰好等于，連結(jié).

①若的面積比矩形面積多8，求的值。

②現(xiàn)將點繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到點，若點恰好落在軸上，直接寫出的值.