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【題目】已知拋物線y=2x2bxc經(jīng)過點A(2,-1) .

(1)若拋物線的對稱軸為x=1,求bc的值;

(2)求證:拋物線與x軸有兩個不同的交點;

(3)設(shè)拋物線頂點為P,若OA、P三點共線(O為坐標(biāo)原點),求b的值.

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【題目】10分)已知E,F分別為正方形ABCD的邊BC,CD上的點,AF,DE相交于點G,當(dāng)E,F分別為邊BCCD的中點時,有:①AF=DE②AF⊥DE成立.

試探究下列問題:

1)如圖1,若點E不是邊BC的中點,F不是邊CD的中點,且CE=DF,上述結(jié)論是否仍然成立?(請直接回答成立不成立),不需要證明)

2)如圖2,若點E,F分別在CB的延長線和DC的延長線上,且CE=DF,此時,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程,若不成立,請說明理由;

3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,連接AEBF,若點M,N,P,Q分別為AE,EF,FD,AD的中點,請判斷四邊形MNPQ矩形、菱形、正方形中的哪一種,并證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E為CD上一點,將△BCE沿BE翻折后點C恰好落在AD邊上的點F處,將線段EF繞點F旋轉(zhuǎn),使點E落在BE上的點G處,連接CG.

(1)證明:四邊形CEFG是菱形;

(2)若AB=8,BC=10,求四邊形CEFG的面積;

(3)試探究當(dāng)線段AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時,BG=CG,請寫出你的探究過程.

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【題目】如圖,在中,DBC邊上的一點,EAD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且,連接BF

證明:

當(dāng)滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.

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【題目】如圖,在數(shù)軸上點A所表示的數(shù)是,點B在點A的右側(cè),AB=6;點CAB之間, AC=2BC

1)在數(shù)軸上描出點B;

2)求點C所表示的數(shù),并在數(shù)軸上描出點C;

3)已知在數(shù)軸上存在點P,使PA+PC=PB,求點P所表示的數(shù).

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,GBD上一點,連接CG并延長交BA的延長線于點F,交AD于點E

(1)求證:△ADG≌△CDG

(2)若,EG=4,求AG的長.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊ABCD上的點,AE=CF,連接EFBF,EF與對角線AC交于O點,且BE=BF∠BEF=2∠BAC。

1)求證:OE=OF;

2)若BC=,求AB的長。

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【題目】在精準(zhǔn)扶貧政策的扶持下,貧困戶老李今年試種的百香果獲得大豐收,共收獲2 000千克.扶貧小組幫助他將百香果按照品質(zhì)從高到低分成AB,C,D,E五個等級,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布表:

請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

1__________;__________;__________;

2)求扇形統(tǒng)計圖中“E”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)為了幫助貧困戶老李銷售百香果,扶貧小組聯(lián)系了甲、乙兩位經(jīng)銷商.他們分別給出如下收購方案:

甲:全部按5/千克收購;

乙:按等級收購:C等級單價為6.5/千克,每提高一個等級單價提高1/千克,剩下的D,E兩個等級單價均為2/千克.

請你通過計算,判斷哪個經(jīng)銷商的方案使老李盈利更多.

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【題目】如圖,∠COD=45°,∠BOD=COD,OC是∠AOB的平分線,求∠AOD的度數(shù).

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABBCCDDA=2231,且∠ABC=90°,則∠DAB的度數(shù)是______°

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同步練習(xí)冊答案