數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)表示一個(gè)

數(shù)軸上一點(diǎn)A，一只螞蟻從A出發(fā)爬了5個(gè)單位長(zhǎng)度到了原點(diǎn)，則點(diǎn)A所表示的數(shù)是

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則必有

點(diǎn)A表示數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)，將點(diǎn)A向右移動(dòng)8個(gè)單位，再向左移動(dòng)6個(gè)單位，終點(diǎn)恰好是原點(diǎn)，則點(diǎn)A表示的數(shù)是

x≤-3的解集在數(shù)軸上可表示為

有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，那么下列式子中成立的是

把下列各數(shù)表示的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，并用“＜”把這些數(shù)連接起來．﹣5，|﹣1.5|，，0，。

一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是5，這個(gè)數(shù)是（    ）。

在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)：
A（﹣2），B（3.14），C（0），D（﹣1.5），E（275%），F(xiàn)（+1）。

課題研究：如圖所示，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是﹣2，已知點(diǎn)A，B是數(shù)軸上的點(diǎn)，請(qǐng)參照下圖并思考。
（1）如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣3，將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 _________ ，A，B兩點(diǎn)間的距離是 _________ ；
（2）如果點(diǎn)A表示數(shù)3，將A點(diǎn)向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 _________ ，A，B兩點(diǎn)間的距離為 _________ ；
（3）如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣4，將A點(diǎn)向右移動(dòng)2008個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)2009個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 _________ ，A，B兩點(diǎn)間的距離是 _________ 。