相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,由5個大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀,現(xiàn)移動其中的一個小正方形,請在圖2、圖3、圖4中分別畫出滿足以下要求的圖形.(用陰影表示)
(1)使所得圖形成為軸對稱圖形,而不是中心對稱圖形;
(2)使所得圖形成為中心對稱圖形,而不是軸對稱圖形;
(3)使所得圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.
作业宝

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科目: 來源: 題型:填空題

有關(guān)資料表明,一粒廢舊紐扣電池大約污染60萬1的水,如果某校1 200名學生中有一半同學每人丟一粒紐扣電池,大約會污染________L水(用科學記數(shù)法表示).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    平方得36的數(shù)是6
  2. B.
    7的平方是-49
  3. C.
    一個數(shù)的平方只能是正數(shù)
  4. D.
    互為相反數(shù)的兩個數(shù)的平方相等

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科目: 來源: 題型:解答題

作业宝已知:如圖,E是四邊形ABCD的邊AD上一點,且△ABC和△CDE都是等邊三角形.
求證:BE=AD.

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科目: 來源: 題型:單選題

在等式a2•(-a)•=a11中,括號內(nèi)的代數(shù)式應是


  1. A.
    a8
  2. B.
    (-a)8
  3. C.
    -a8
  4. D.
    (-a)9

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,將兩個全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(圖1).△ABD不動,
作業(yè)寶
(1)若將△ACE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),連接DE,M是DE的中點,連接MB、MC(圖2),證明:MB=MC.
(2)若將圖1中的CE向上平移,∠CAE不變,連接DE,M是DE的中點,連接MB、MC(圖3),判斷并直接寫出MB、MC的數(shù)量關(guān)系.
(3)在(2)中,若∠CAE的大小改變(圖4),其他條件不變,則(2)中的MB、MC的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

先閱讀下列解題過程,然后解答問題(1)、(2)
解方程:|x+3|=2.
解:當x+3≥0時,原方程可化為:x+3=2,解得x=-1;
當x+3<0時,原方程可化為:x+3=-2,解得x=-5.
所以原方程的解是x=-1,x=-5.
(1)解方程:|3x-2|-4=0;
(2)探究:當b為何值時,方程|x-2|=b+1 ①無解;②只有一個解;③有兩個解.

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科目: 來源: 題型:填空題

小明th走了skm的路,則小明走路的速度是________km/h.

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科目: 來源: 題型:單選題

如果一個三角形三邊的長度之比為5:12:13,那么這個三角形是


  1. A.
    銳角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    鈍角三角形
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,且AD=BD.
(1)求證:∠ADB=∠BAC;
(2)若△ACD也是等腰三角形,求∠B的度數(shù).

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同步練習冊答案