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(1)數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式
(2)化簡:數(shù)學(xué)公式

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作業(yè)寶

如圖,在正方形ABCD中,M、N各在BC和CD上,滿足∠MAN=45°                                         
求證:S△AMN=S△ABM+S△ADN

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作业宝如圖,在△ABC中,AB=AC,射線AM∥BC,點P從點A出發(fā)沿射線AM運動,同時點Q從點B出發(fā)沿射線BC運動,設(shè)運動時間為t(s).
(1)連接PQ、AQ、PC,當PQ經(jīng)過AC的中點D時,求證:四邊形AQCP是平行四邊形;
(2)若BC=6cm,點P速度為1cm/s,點Q的速度為4cm/s,填空:
①當t為______s時,以A、Q、C、P為頂點的四邊形是平行四邊形;
②當t為______s時,以A、Q、C、P為頂點的四邊形是直角梯形.

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作业宝在△ABC中,∠B=∠C,AD是∠BC的平分線,E、F分別是AB,AC的中點.問DE、DF有什么關(guān)系?

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在等腰Rt△ABC中,斜邊上中線為數(shù)學(xué)公式,則斜邊長為________,面積是________.

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sin80°+數(shù)學(xué)公式

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已知菱形的邊長是5cm,一條對角線長為8cm,則菱形的面積為________cm2

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作业宝如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么DE=________cm.

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作业宝如圖,已知△ABC中,BC=AC=8厘米,∠C=90°,如果點P在線段AC上以1厘米/秒的速度由A點向C點運動,同時,點Q在線段BC上由C點向B點運動,運動速度與點P的運動速度相等,點M是AB的中點.
(1)在點P和點Q運動過程中,△APM與△CQM是否保持全等,請說明理由;
(2)在點P和點Q運動過程中,四邊形PMQC的面積是否變化?若變化說明理由;若不變,求出這個四邊形的面積;
(3)線段AP、PQ、BQ之間存在什么數(shù)量關(guān)系,寫出這個關(guān)系,并加以證明.

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某校一個班的班主任帶領(lǐng)該班的“合唱團學(xué)生”去旅游,甲旅行社說:“如果教師買張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”,乙旅行社說“包括教師票在內(nèi)全部按票價的6折優(yōu)惠”.假設(shè)全票票價為240元/張.
(1)若有x名學(xué)生,請寫出甲、乙兩個旅行社的費用的代數(shù)式.
(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個旅行社省錢,請說明理由.4名學(xué)生呢?

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同步練習(xí)冊答案