值是

1. A.
   0.4
2. B.
   -0.4
3. C.
   0.04
4. D.
   -0.04

某教育部門為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問題．

如圖，有一圓柱體高為20cm，底面半徑為5cm，在圓柱的下底面A點(diǎn)處有一蜘蛛，它想吃到上底面上與A相對(duì)的B點(diǎn)處的蒼蠅，需爬行的最短路徑約是________ cm．（圓周率的值取3）

如圖，已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b，分別以它的四個(gè)頂點(diǎn)為圓心畫四條同樣的弧，得到右邊的圖形，則陰影部分的面積為________．

計(jì)算：

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，二次函數(shù)y=-2x²+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-3，0）和點(diǎn)B（0，6）．
（1）求此二次函數(shù)的解析式；
（2）將這個(gè)二次函數(shù)的圖象向右平移5個(gè)單位后的頂點(diǎn)設(shè)為C，直線BC與x軸相交于點(diǎn)D，求∠ABD的正弦值；
（3）在第（2）小題的條件下，聯(lián)結(jié)OC，試探究直線AB與OC的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

如圖，設(shè)有一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形（圖1），將每條邊三等分，以中間的線段為一邊向外做正三角形，并去掉中間的線段后得到圖2，稱為第1次“生長(zhǎng)”；再將圖2的每條邊三等分，并重復(fù)上述過程，得到圖3，稱為第2次“生長(zhǎng)”；…．則第2次“生長(zhǎng)”后的圖形的周長(zhǎng)等于________，第n次“生長(zhǎng)”后的圖形的周長(zhǎng)等于________．

如圖，P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，連接PA、PB、PC，將△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△CBP′的位置．
（1）旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)______，旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是______度；
（2）連結(jié)PP′，△BPP′的形狀是______三角形；
（3）若PB=4，求△BPP′的周長(zhǎng)．

如圖：直線y=kx+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，，點(diǎn)C（x，y）是直線y=kx+3上與A、B不重合的動(dòng)點(diǎn)．
（1）求直線y=kx+3的解析式；
（2）當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)△AOC的面積是6；
（3）過點(diǎn)C的另一直線CD與y軸相交于D點(diǎn)，是否存在點(diǎn)C使△BCD與△AOB全等？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（1）（2.4×10^-7）×（5×10³）；   
（2）．