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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)已知關(guān)于x的一元二次方程2x2-8nx+10x-n2+35n-76=0(n為自然數(shù))的兩根都為質(zhì)數(shù),求此方程的兩根.
(2)已知x-3x+1=0,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知點(diǎn)M是線段AB中點(diǎn),線段AM=2cm,那么AB=________ cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在矩形ABCD中,兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,若AC=6,則BO=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果用三種不同的正方形鋪地面,其中有正三角形,正八邊形,則第三個(gè)必須是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列語(yǔ)句:
(1)點(diǎn)a在直線l上;(2)直線的一半就是射線;(3)延長(zhǎng)直線AB到C;(4)射線O與射線AO是同一射線.
其中正確的語(yǔ)句有


  1. A.
    0句
  2. B.
    1句
  3. C.
    2句
  4. D.
    3句

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個(gè)思路,填寫表格,并完成本題解答的全過(guò)程;如果你選用其它的解題方案,此時(shí),不必填寫表格,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答即可.甲、乙兩人同時(shí)從張莊出發(fā),步行15千米到李莊,甲比乙每小時(shí)多走1千米,結(jié)果比乙早到半小時(shí),問(wèn)兩人每小時(shí)各走幾千米?
速度(千米/時(shí)) 所用時(shí)間(時(shí))所走的路程(千米)
15
x 15
(1)設(shè)乙每小時(shí)走x千米,根據(jù)題意,利用速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系填寫表格;(要求:填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式.)
(2)列出方程(組),并求出問(wèn)題的解.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,-1)和點(diǎn)B(3,-9),而且點(diǎn)C(m,m)、D(4-m,m)均在圖象上,其中m≠2.
(1)求該二次函數(shù)的解析式以及實(shí)數(shù)m的值;
(2)如果動(dòng)點(diǎn)P位于拋物線上的弧AB與線段AB所圍成的區(qū)域(不包括邊界)內(nèi),自點(diǎn)P作與x軸垂直的直線l,l分別與直線AB、拋物線相交于點(diǎn)M、N(M在N的上方),試求線段MN長(zhǎng)的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,A、B兩點(diǎn)同時(shí)從原點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)A以每秒x個(gè)單位長(zhǎng)度沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒y個(gè)單位長(zhǎng)度沿y軸的正方向運(yùn)動(dòng).
(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,試分別求出運(yùn)動(dòng)1秒鐘時(shí),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)∠BAO的鄰補(bǔ)角和∠ABO的鄰補(bǔ)角的平分線相交于點(diǎn)P,問(wèn):點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠P的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請(qǐng)求出其值;若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在直線數(shù)學(xué)公式上是否存在一點(diǎn)P,使得以P點(diǎn)為圓心的圓經(jīng)過(guò)已知兩點(diǎn)A(-3,2),B(1,2).若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo),并作圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,在⊙O中,AB是直徑,∠CAB=60°,則∠D=________度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案