如圖，已知AD∥BC，∠A=90°，E為AB上一點(diǎn)，且AE=BC，∠1=∠2．請(qǐng)說(shuō)明：
（1）△ADE與△BEC全等嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）判斷△CDE的形狀，并說(shuō)明理由．

如圖，墻OA、OB的夾角∠AOB=120°，一根9米長(zhǎng)的繩子一端栓在墻角O處，另一端栓著一只小狗，則小狗可活動(dòng)的區(qū)域的面積是________米²．（結(jié)果保留π）

觀察下面一列有規(guī)律的數(shù)，并根據(jù)此規(guī)律寫(xiě)出第五個(gè)數(shù)．
________…．

如圖，拋物線l₁：y₁=a（x+1）²+2與l₂：y₂=-（x-2）²-1交于點(diǎn)B（1，-2），且分別與y軸交于點(diǎn)D、E．過(guò)點(diǎn)B作x軸的平行線，交拋物線于點(diǎn)A、C，則以下結(jié)論：
①無(wú)論x取何值，y₂總是負(fù)數(shù)；
②l₂可由l₁向右平移3個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位得到；
③當(dāng)-3＜x＜1時(shí)，隨著x的增大，y₁-y₂的值先增大后減��；
④四邊形AECD為正方形．
其中正確的是

1. A.
   1個(gè)
2. B.
   2個(gè)
3. C.
   3個(gè)
4. D.
   4個(gè)

育人中學(xué)初一（1）班學(xué)生到野外活動(dòng)，為測(cè)量一池塘兩端A、B的距離，設(shè)計(jì)了如下兩種方案：
（a）如圖①，先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C，再連接AC、BC．并分別延長(zhǎng)AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A、B的距離；
（b）如圖②，先過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線BF，再在BF上取C、D兩點(diǎn)，使CD=BC，接著過(guò)點(diǎn)D作BD的垂線DE，交AC的延長(zhǎng)線于E，則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A、B的距離．
閱讀后回答下列間題：
（1）方案（a）是否可行？說(shuō)明理由；
（2）方案（b）是否可行？說(shuō)明理由．

人站在距地面h千米的高處，能看到的最遠(yuǎn)距離d≈112（單位：米）．上海“東方明珠”太空艙距地面的高度約為400米，如果沒(méi)有障礙物的影響，那么站在太空艙的人可以看到的距離有多遠(yuǎn)？

y=2x²+4x+5-a與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)A，與y軸交于B，則直線AB關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱的直線的解析式為_(kāi)_______．

一袋方便面標(biāo)明凈重是“70±5克”，這是什么含義？該種方便面凈重在什么范圍內(nèi)是合格的？你還發(fā)現(xiàn)其他包裝袋上類(lèi)似的標(biāo)記嗎？指出它們的含義．

一個(gè)數(shù)是5，另一個(gè)數(shù)比5的相反數(shù)大2，則這兩個(gè)數(shù)的和為

1. A.
   2
2. B.
   -2
3. C.
   7
4. D.
   12

你玩過(guò)撲克牌嗎？你仔細(xì)觀察過(guò)每張撲克牌的圖案嗎？下列撲克牌的圖案中，是中心對(duì)稱的一組是

1. A.
   紅挑6與紅挑4
2. B.
   方塊6與方塊4
3. C.
   梅花6與梅花4
4. D.
   黑挑6與黑挑4