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科目: 來源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標系內(nèi),點O為坐標原點,直線y=$\frac{1}{2}$x+3交x軸于點A,交y軸于點B,點C在x軸正半軸上,△ABC的面積為15.

(1)求直線BC的解析式;
(2)橫坐標為t的點P在直線AB上,設d=OP2,求d與t之間的函數(shù)關系式.(不必寫出自變量取值范圍)
(3)在(2)的條件下,當∠BPO=$\frac{1}{2}$∠BCA時,求t的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費的辦法,已知某戶居民每月應繳電費y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖所示),根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)分別寫出當0≤x≤100和x>100時,y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若該用戶某月用電80度,則應繳費多少元?若該用戶某月繳費105元,則該用戶該月用了多少度電?

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科目: 來源: 題型:解答題

7.已知y=(k-1)x|k|-k是一次函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若點(2,a)在這個一次函數(shù)的圖象上,求a的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.一組數(shù)據(jù)2,3,4,x中,若中位數(shù)與平均數(shù)相同,求x的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.若直線y=2x-4與x軸交于點A,與y軸交于點B,則△AOB的面積是4.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.某中學積極組織學生開展課外閱讀活動,為了解本校1500名學生每周課外閱讀的時間量t(單位:小時),采用隨機抽樣的方法抽取部分學生進行了問卷調(diào)查,調(diào)查結果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分為四個等級,并分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結果統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是200;
(2)x=30,并將不完整的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若滿足t≥3的人數(shù)為合格,那么估計該中學每周課外閱讀時間量合格人數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,三角形ABC(記作△ABC)在方格中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,三個頂點的坐標分別是A(-2,1),B(-3,-2),C(1,-2),先將△ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到A1B1C1
(1)在圖中畫出△A1B1C1
(2)點A1,B1,C1的坐標分別為(0,4)、(-1,1)、(3,1);
(3)若y軸有一點P,使△PBC與△ABC面積相等,求出P點的坐標.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)要求,解答下列問題.
(1)解下列方程組(直接寫出方程組的解即可):
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3}\\{2x+y=3}\end{array}\right.$   B.$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=10}\\{2x+3y=10}\end{array}\right.$   C.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=7}\\{-x+2y=7}\end{array}\right.$
方程組A的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,方程組B的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$,方程組C的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=7}\end{array}\right.$;
(2)以上每個方程組的解中,x值與y值的大小關系為x=y;
(3)請你構造一個具有以上外形特征的方程組,并直接寫出它的解.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖,在平面直角坐標系上有點A(1,0),點A第一次跳動至點A1(-1,1),第四次向右跳動5個單位支至點A4(3,2),依此規(guī)律跳動下去,點A第2016次跳動至點A2016的坐標是(1009,1008).

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查方式的是(  )
A.對廣水市中學生每天學習所用時間的調(diào)查
B.對全國中學生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查
C.對某班學生進行6月5日是“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查
D.對廣水市初中學生視力情況的調(diào)查

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同步練習冊答案