2．某市有6萬名學生參加中考，為了考察他們數(shù)學考試成績，抽樣調查了2000名考生的數(shù)學成績，在這個問題中，說法正確的是（　�。�

	A．	6萬名考生是總體		B．	其中的每名考生的數(shù)學成績是個體
	C．	2000名考生是總體的一個樣本		D．	2000名考生是樣本容量

1．一外地游客到某特產專營店，準備購買精加工的豆腐干和五香大頭菜兩種盒裝特產，若購買2盒豆腐干和3盒五香大頭菜共需180元，購買3盒豆腐干和1盒五香大頭菜共需165元．
（1）請分別求出每盒豆腐干和每盒五香大頭菜的價格；
（2）該游客購買了4盒豆腐干和2盒五香大頭菜，共需多少元？

20．已知菱形的周長為40cm，兩條對角線之比3：4，則菱形面積為（　　）

A．

96cm2

B．

48cm2

C．

24cm2

D．

12cm2

19．一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，那么方程kx+b=0的解是（　�。�

A．

x=1

B．

x=2

C．

x=$\sqrt{3}$

D．

x=-2

18．甲、乙兩個人關于年齡有如下對話，甲說：“我是你現(xiàn)在這個年齡時，你是10歲”．乙說：“我是你現(xiàn)在這個年齡時，你是25歲”．設現(xiàn)在甲x歲，乙y歲，下列方程組正確的是（　　）

	A．	$\left\{\begin{array}{l}{y-10=x-y}\\{x-y=25-x}\end{array}\right.$		B．	$\left\{\begin{array}{l}{y-10=x-y}\\{x-y=25-y}\end{array}\right.$
	C．	$\left\{\begin{array}{l}{y-10=x-y}\\{x-y=25+x}\end{array}\right.$		D．	$\left\{\begin{array}{l}{y+10=x-y}\\{x-y=25-x}\end{array}\right.$

17．先化簡，再求值：1-$\frac{{x}^{2}+2x+1}{x+2}$÷$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$，其中，x=$\sqrt{3}-2$．

16．方程$\frac{x}{0.3}$-$\frac{x}{0.5}$=1可變形為$\frac{10x}{3}$-$\frac{10x}{5}$=1．

15．計算a（a²）ⁿ•aⁿ所得的結果是（　�。�

A．

a3n

B．

a3n+1

C．

a4n

D．

以上結論都不對

14．我們平常用的數(shù)都是十進制數(shù)，例如：8321=8×10³+3×10²+2×10¹+1×10⁰，表示十進制的數(shù)要用十個數(shù)碼（又叫做數(shù)字）0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，而在計算機中用的是二進制，它只有兩個數(shù)碼：0、1來表示．如二進制中101=1×2²+0×2¹+1×2⁰等于十進制中的數(shù)5，再如10110=1×2⁴+0×2³+1×2²+1×2¹+0×2⁰等于十進制中的數(shù)22，同學們你看出其中的規(guī)律了嗎？試一試你的能力吧：二進制中101011等于十進制中多少呢？（說明2⁰=1）

13．計算下列各題，能用簡便運算的盡量使用簡便運算
（1）$（-3\frac{1}{4}）+2\frac{2}{5}+（-5\frac{3}{4}）+8\frac{3}{5}$；      
（2）${（-5）^3}×（-\frac{3}{5}）-32÷{（-2）^2}×（+\frac{5}{4}）$；
（3）$4-（-3）×（-1）-8×{（-\frac{1}{2}）^3}×|{-2-3}|$；
（4）$-（\frac{2}{13}-\frac{1}{2}-\frac{1}{4}）×52$．