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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖,小明從點(diǎn)O出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn)n°(0<n<90),再沿直線前進(jìn)10米向左轉(zhuǎn)相同的度數(shù),…照這樣走下去,小明發(fā)現(xiàn):當(dāng)他第一次回到了出發(fā)點(diǎn)時(shí),共轉(zhuǎn)過了24次,則小明每次轉(zhuǎn)過的角度n的值為(  )
A.$14\frac{2}{5}$B.15C.$15\frac{15}{23}$D.36

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖是直棱柱的表面展開圖,AB=3cm,AC=5cm,且四邊形DHGF為正方形,則它的側(cè)面積是( 。
A.60cm2B.72cm2C.50cm2D.53cm2

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科目: 來源: 題型:填空題

14.小馬同學(xué)做作業(yè),比較完兩個(gè)有理數(shù)的大小后,不慎把右邊一個(gè)有理數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面的一位數(shù)字弄上了墨水:-2015$\frac{1}{2}$<-2015.●,請(qǐng)你寫出這個(gè)數(shù)字的取值范圍:0≤x<5.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角數(shù),它有一定的規(guī)律性,若把第一個(gè)三角數(shù)記為a1,第二個(gè)三角數(shù)記為a2…,第n個(gè)三角數(shù)記為an,計(jì)算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a2015+a2016=20162

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科目: 來源: 題型:解答題

12.先化簡,再求值:(a+b)(a-b)+(4ab3-8a2b2)÷4ab,其中a=2,b=3.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.仔細(xì)觀察下列四個(gè)等式:
32=2+22+3,42=3+32+4,52=4+42+5,62=5+52+6,…
(1)請(qǐng)你寫出第5個(gè)等式;
(2)應(yīng)用這5個(gè)等式的規(guī)律,用字母表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(3)你能驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律的正確性嗎?

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科目: 來源: 題型:解答題

10.已知x=1是一元二次方程ax2+bx-40=0的一個(gè)解,且a≠b,
(1)求$\frac{{{a^2}-{b^2}}}{2a-2b}$的值.
(2)求(a-b)0+(a+b)-2的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.計(jì)算6x3y•2x5=12x8y.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在x=-4,0,-1.2,π中滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{2(x+1)>-2}\end{array}\right.$的x值是( 。
A.-4和0B.-4和-1.2C.0和πD.-1.2和0

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科目: 來源: 題型:解答題

7.x5•x4-x6•x2•x.

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同步練習(xí)冊(cè)答案