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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,AB是⊙O的直徑,AM與BN是⊙0O兩條切線,F(xiàn)是⊙O上的一點,連接AF并延長交BN于E,過點O作OC∥AE交BN于點C,連接CF并延長交AM于D.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)探究線段OC、CF、EF間的關(guān)系,并證明.
(3)若⊙O的半徑為$\sqrt{6}$,AD=2.求EF的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖,Rt△AOB中,OA⊥OB,⊙O與AB相切于點E,AO、BO的延長線交⊙O于C、D.若⊙O的半徑為1,求四邊形ABCD的面積最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,已知A(3,4),在x軸上確定一點P,使△OAP為等腰三角形,求符合條件的點P的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.在△ABC中,AB=9,AC=6.點M在邊AB上,且AM=3,點N在AC邊上.當(dāng)AN=2或4.5時,△AMN與原三角形相似.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.是否存在整數(shù)k,使方程組$\left\{\begin{array}{l}2x+y=k\\ x-y=1\end{array}\right.$的解中,x大于1,y不大于1,則k的值為3、4、5.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,分別描出下列各點A(0,0),B(5,4),C(3,0),D(5,1),E(5,-1),F(xiàn)(4,-2),并按A-B-C-D-E-C-F-A順序連接起來.
(1)你得到了一個什么圖案?它位于哪個象限?
(2)在坐標(biāo)系中作出這個圖案關(guān)于y軸的對稱圖形,這個對稱軸又位于哪幾個象限?
(3)從上面作圖過程你發(fā)現(xiàn)關(guān)于y軸對稱的兩個點的縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)有什么特點?

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科目: 來源: 題型:填空題

15.小明負(fù)責(zé)小組里4個同學(xué)的作業(yè)本的收發(fā),但做事比較馬虎.如果他隨機的分發(fā)4個同學(xué)的本子,那么他把每個同學(xué)的本子都發(fā)錯的概率是$\frac{5}{12}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在平面直角坐標(biāo)系中作△OMN,其中三個頂點分別是O(0,0),M(1,1),N(x,y)(-2≤x≤2,-2≤y≤2,x,y的值均為整數(shù)),則所作△OMN不是直角三角形的概率為( 。
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{5}{6}$

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側(cè).點B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖,已知AB∥ED,∠C=90°,∠ABC=∠DEF,∠D=130°,∠F=100°,則∠E的度數(shù)為( 。
A.160°B.150°C.145°D.140°

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同步練習(xí)冊答案