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科目: 來源: 題型:填空題

2.當x取任何實數(shù)時,分式$\frac{2x+1}{{x}^{2}+1}$有意義.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了抓住我市旅游文化藝術節(jié)的商機,某商店決定購進A、B兩種藝術節(jié)紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800元.
(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不超過7650元,A紀念品的數(shù)量不少于50個,那么該商店共有幾種進貨方案?
(3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖,∠ABC=∠ADC,DE是∠ABC的角平分線,BF是∠ADC的角平分線,∠1=∠3,求證:DE∥BF.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.小華想買一些兒童卡通游戲卡,由于卡片減價20%,用同樣多的錢他可以多買5張,小華原來想買多少張兒童卡通游戲卡?

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖.在平面直角坐標系中,梯形ABCD的頂點坐標分別為A(0,0),B(0,8),C(8,8),D(12,0),點P,Q分別從B,D出發(fā)以1個單位長度/秒和2個單位長度/秒的速度向C,O出發(fā).設運動時間為t秒(點P到達C點或點Q到達O點,兩點均停止運動).
(1)寫出線段CD的中點坐標(10,4),梯形ABCD的面積為80;
(2)當t為何值時,PC=QD?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.若$\frac{a+b}{c}$=$\frac{c+b}{a}$=$\frac{a+c}$,求$\frac{(a+b)(c+b)(a+c)}{abc}$的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.矩形ABCD中,AD=5,AB=7,點E為DC上一個動點,把△ADE沿AE折疊,點D的對應點為點D′,直線D′E交AB邊于點F,如果DE=x,D′F=y.
(1)求y關于x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;
(2)當點D的對應點D′落在∠ABC的角平分線上時,求此時DE的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.當x為何值時,分式$\frac{6{x}^{2}+12x+10}{{x}^{2}+2x+2}$有最小值?最小值是多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩名同學在周長為400m的環(huán)形跑道上訓練跑步,甲在乙前邊100m,兩人同時背相出發(fā),經過25s第一次相遇;兩人同時同向出發(fā),經過50s第一次相遇,已知甲比乙跑得慢,設甲每秒跑xm,乙每秒跑ym,則可列出的方程組為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400-100}\\{50(y-x)=400+100}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400}\\{50(y-x)=100}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400-100}\\{50(y-x)=400}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400-100}\\{50(y-x)=100}\end{array}\right.$

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科目: 來源: 題型:解答題

13.設y=$\frac{2({x}^{2}-1)}{(1-x)^{3}}$÷$\frac{(x+1)^{2}}{(x-1)^{2}}$,先化簡,然后確定當x取什么整數(shù)時,能使y的值是正整數(shù).

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