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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AB∥CD，∠1=140°，∠2=90°，則∠3的度數(shù)是________度．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式同時(shí)有意義，那么a=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

把△AOB沿箭頭的方向平移3cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，CD切⊙O于C點(diǎn)．AD交⊙O于點(diǎn)E．探索AC滿足什么條件時(shí)，有AD⊥CD，并加以證明．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知二次函數(shù)y=a（x+m）2+k（a≠0）有最大值數(shù)學(xué)公式，則a與k的大小關(guān)系為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在等式數(shù)學(xué)公式的□和△處分別填入一個(gè)數(shù)，使這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則□=________，△=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，把正方形ABCD沿對(duì)角線AC的方向移動(dòng)到正方形A′B′C′D′的位置，它們的重疊部分（圖中的陰影部分）的面積是正方形ABCD面積的一半，若AD=2，則正方形移動(dòng)的距離AA′的長(zhǎng)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，一塊含有30°角（∠BAC=30°）的直角三角板ABC，在水平的桌面上繞A點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到AB′C′的位置，點(diǎn)B、A、C′在一直線上，那么旋轉(zhuǎn)角是________度．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，點(diǎn)P是直線m上一點(diǎn)，點(diǎn)Q是直線m外一點(diǎn)，
（1）過點(diǎn)P作直線m的垂線PA；
（2）過點(diǎn)Q作QC∥m交直線PA于點(diǎn)C；
（3）過點(diǎn)Q作直線m的垂線段QB，垂足為B；
（4）點(diǎn)Q到直線m的距離是線段______的長(zhǎng)度；
（5）點(diǎn)Q到直線PA的距離是線段______的長(zhǎng)度．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖1，Rt△ABC兩直角邊的邊長(zhǎng)為AC=1，BC=2．
（1）如圖2，⊙O與Rt△ABC的邊AB相切于點(diǎn)X，與邊CB相切于點(diǎn)Y．請(qǐng)你在圖2中作出并標(biāo)明⊙O的圓心（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法和證明）
（2）P是這個(gè)Rt△ABC上和其內(nèi)部的動(dòng)點(diǎn)，以P為圓心的⊙P與Rt△ABC的兩條邊相切．設(shè)⊙P的面積為S，你認(rèn)為能否確定S的最大值？若能，請(qǐng)你求出S的最大值；若不能，請(qǐng)你說明不能確定S的最大值的理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案