在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)，并用“＜”號(hào)連接起來(lái)：

，，0，－22，－（－3）．

計(jì)算題：

（1）﹣（﹣18）+12﹣15+（﹣17）

（2）

（3）

（4）

先化簡(jiǎn)，再求值：

，其中， ．

已知10箱蘋果，以每箱15千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)15千克的數(shù)記為正數(shù)，不足15千克的數(shù)記為負(fù)數(shù)，稱重記錄如下：+0．2，﹣0．2，+0．7，﹣0．3，﹣0．4，+0．6，0，﹣0．1，+0．3，﹣0．2（本題6分）

（1）求10箱蘋果的總重量；

（2）若每箱蘋果的重量標(biāo)準(zhǔn)為15±0．5（千克），則這10箱有幾箱不符合標(biāo)準(zhǔn)的？

已知：A＝2a2＋2ab－2a－1，B＝－a2＋ab－1

（1）求A－（A－2B）的值；

（2）若A＋2B的值與a的取值無(wú)關(guān)，求b的值．

甲、乙兩家文具商店出售同樣的鋼筆和本子．鋼筆每支18元，本子每本2元．甲商店推出的優(yōu)惠方法為買一支鋼筆送兩本本子；乙商店的優(yōu)惠方法為按總價(jià)的九折優(yōu)惠．小麗想購(gòu)買5支鋼筆，本子本（≥10）

（1）若到甲商店購(gòu)買，應(yīng)付 元（用代數(shù)式表示）．

（2）若到乙商店購(gòu)買，應(yīng)付 元（用代數(shù)式表示）．

（3）若小麗要買本子10本，應(yīng)選擇那家商店？若買100本呢？

如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m，寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形，然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形．

（1）認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于 ．

（2）請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積，

方法① ；方法② ．

（3）觀察圖②，你能寫出（m＋n）2，（m－n）2，4mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎？

（4）根據(jù)⑶題中的等量關(guān)系，解決如下問(wèn)題：若a＋b＝6，ab＝4，則求（a－b）2的值．

點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB，在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a－b|．

利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問(wèn)題：

（1）數(shù)軸上表示2和10兩點(diǎn)之間的距離是_________，數(shù)軸上表示2和－10的兩點(diǎn)之間的距離是______．

（2）數(shù)軸上表示x和－2的兩點(diǎn)之間的距離表示為____________．

（3）若x表示一個(gè)有理數(shù)， |x－1|+|x+2|有最小值嗎？若有，請(qǐng)求出最小值，若沒(méi)有，寫出理由．

（4）若x表示一個(gè)有理數(shù)，求|x－1|+|x－2|+|x－3|+|x－4|+……+|x－2014|+|x－2015|的最小值．

如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12，劃分成12×12個(gè)小正方形格．將邊長(zhǎng)為n（n為整數(shù)，且2≤n≤11）的黑白兩色正方形紙片按圖中的方式黑白相間地?cái)[放，第一張n×n的紙片正好蓋住正方形ABCD左上角的n×n個(gè)小正方形格，第二張紙片蓋住第一張紙片的部分恰好為（n﹣1）×（n﹣1）的正方形．如此擺放下去，最后直到紙片蓋住正方形ABCD的右下角為止．

請(qǐng)你認(rèn)真觀察思考后回答下列問(wèn)題：

（1）由于正方形紙片邊長(zhǎng)n的取值不同，完成擺放時(shí)所使用正方形紙片的張數(shù)也不同，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

（2）設(shè)正方形ABCD被紙片蓋住的面積（重合部分只計(jì)一次）為S1，未被蓋住的面積為S2．

①當(dāng)n=2時(shí)，求S1：S2的值；

②用含n的代數(shù)式表示S2．

下列各數(shù)中最小的是（ ）

A． B． C． D．