（2015秋•永登縣期末）25°12′8″= 度．

（2015秋•永登縣期末）若代數(shù)式4x﹣8與3x﹣6的值互為相反數(shù)，則x= ．

（2009•大連）如圖是某班為貧困地區(qū)捐書情況的條形統(tǒng)計(jì)圖，則這個(gè)班平均每名學(xué)生捐書 冊(cè)．

（2015秋•永登縣期末）計(jì)算：

（1）3+（﹣）﹣（﹣）+2

（2）﹣2×（﹣）2+|﹣（﹣2）|3﹣（﹣）

（3）（﹣1）100×|﹣5|﹣4×（﹣3）﹣42

（4）16÷（﹣2）3﹣（﹣）×（﹣4）2．

（2015秋•永登縣期末）當(dāng)時(shí)，求代數(shù)式3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]的值．

（2015秋•永登縣期末）解方程：

（1）

（2）．

2015秋•永登縣期末）為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的圖1和圖2．

（1）求被調(diào)查的班級(jí)的學(xué)生人數(shù)；

（2）求喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù)，并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整；

（3）若該校共有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù)．

（2015秋•永登縣期末）如圖是由6個(gè)相同的正方形拼成的圖形，請(qǐng)你將其中一個(gè)正方形移動(dòng)到合適的位置，使它與另5個(gè)正方形能拼成一個(gè)正方體的表面展開圖．（請(qǐng)?jiān)趫D中將要移動(dòng)的那個(gè)正方形涂黑，并畫出移動(dòng)后的正方形）．

（2015秋•永登縣期末）一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負(fù)責(zé)送貨，向東走了4千米到達(dá)小明家，繼續(xù)向東走了1.5千米到達(dá)小紅家，然后向西走了8.5千米到達(dá)小剛家，最后返回百貨大樓．

（1）以百貨大樓為原點(diǎn)，向東為正方向，1個(gè)單位長度表示1千米，請(qǐng)你在數(shù)軸上標(biāo)出小明、小紅、小剛家的位置．（小明家用點(diǎn)A表示，小紅家用點(diǎn)B表示，小剛家用點(diǎn)C表示）

（2）小明家與小剛家相距多遠(yuǎn)？

（3）若貨車每千米耗油1.5升，那么這輛貨車此次送貨共耗油多少升？

（2015秋•永登縣期末）火車站和汽車站都為旅客提供打包服務(wù)，如果長、寬、高分別為x、y、z的箱子按如圖所示的方式打包，則打包帶的長至少為多少？