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科目: 來(lái)源: 題型:


0﹣(+5)﹣(﹣3)+(﹣4)

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科目: 來(lái)源: 題型:


把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并按從小到大的順序用“<”號(hào)連起來(lái).

﹣22,|﹣2.5|,﹣(﹣),0,﹣(﹣1)100,|﹣4|.

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科目: 來(lái)源: 題型:


在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,同學(xué)們利用如圖的程序進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)無(wú)論 x 取任何正整數(shù),結(jié)果都會(huì)進(jìn)入 循環(huán),下面選項(xiàng)一定不是該循環(huán)的是(                        )

A.4,2,1   B.2,1,4   C.1,4,2   D.2,4,1

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn) A 和 B 表示的數(shù)分別為 a 和 b,下列式子中,不正確的是(         )

A.a(chǎn)>﹣b     B.a(chǎn)b<0       C.a(chǎn)﹣b>0   D.a(chǎn)+b>0

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列算式:(1)3a+2b=5ab;5y2﹣2y2=3;(3)7a+a=7a2;(4)4x2y﹣2xy2=2xy 中正確的有(            )

A.0 個(gè) B.1 個(gè) C.2 個(gè) D.3 個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是(        )

A.3 和(﹣3)2    B.﹣32 和(﹣3)2             C.﹣33 和(﹣3)3           D.﹣3×23 和(﹣3×2)3

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)越來(lái)越多地成為人們的一種消費(fèi)方式,在 2014 年的“雙 11”網(wǎng)上促銷活動(dòng)中天貓和淘寶 的支付交易額突破 57000 000 000 元,將數(shù)字 57000 000 000 用科學(xué)記數(shù)法表示為(                    ) A.5.7×109        B.5.7×1010     C.0.57×1011 D.57×109

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,正確的是(        )

A.0 是最小的整數(shù)

B.﹣π 是無(wú)理數(shù)

C.有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)

D.一個(gè)有理數(shù)的平方總是正數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:


一只螞蟻從數(shù)軸上 A 點(diǎn)出發(fā)爬了 6 個(gè)單位長(zhǎng)度到了表示 1 的點(diǎn),則點(diǎn) A 所表示的數(shù)是(        )

A.7       B.﹣5   C.7 或﹣5 D.5 或﹣7

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知 x=4,|y|=5 且 x>y,則 2x﹣y 的值為(        )

A.13     B.3       C.13 或 3     D.﹣13 或﹣3

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同步練習(xí)冊(cè)答案