相關(guān)習(xí)題
 0  270028  270036  270042  270046  270052  270054  270058  270064  270066  270072  270078  270082  270084  270088  270094  270096  270102  270106  270108  270112  270114  270118  270120  270122  270123  270124  270126  270127  270128  270130  270132  270136  270138  270142  270144  270148  270154  270156  270162  270166  270168  270172  270178  270184  270186  270192  270196  270198  270204  270208  270214  270222  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:


已知銳角A滿(mǎn)足關(guān)系式,則的值為 C

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


.如圖3,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,BD⊥AC于點(diǎn)D.則BD的長(zhǎng)為

A.              B.         C.   D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


某校開(kāi)展了主題為“梅山文化知多少”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖6).

等級(jí)

非常了解

比較了解

基本了解

不太了解

頻數(shù)

50

m

40

20

圖6

根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次問(wèn)卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為_(kāi)__ _人,表中m的值為__ __;

(2)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“不太了解”梅山文化知識(shí)的人數(shù)約為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖5,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,若角B=30°,CD=6,求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


已知是銳角,且,則=

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖2,為測(cè)量河兩岸相對(duì)兩電線桿A、B間的距離,在距A點(diǎn)16m的C處(ACAB),測(cè)得∠ACB=52°,則A、B之間的距離應(yīng)為

A.16sin 52°m   B.16cos 52°m   C.16tan 52°m    D. m

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


已知是一元二次方程的一個(gè)根,求的值和方程的另一個(gè)根.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖1,Rt△ABC∽R(shí)t△DEF,∠A=35°,則∠E的度數(shù)為

   A.35°           B.45°          C.55°           D.65°

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


x2-4x-12=0

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


在直角三角形ABC中,已知∠C=90°,∠A=60°,AC=,則BC等于

A.30            B.10          C.20            D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案