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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

計(jì)算的結(jié)果是( )

A. B. C.2m D.3m

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函數(shù)的自變量x取值范圍( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,直線被直線所截,,∠1=∠2,若∠3=40°,則∠4等于( )

A.40° B.50° C.70° D.80°

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下圖形分別是回收,綠色包裝,節(jié)水,低碳四個(gè)標(biāo)志,其中是中心對(duì)稱圖形的是( )

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:,則的值為( )

A.2 B. C.4 D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)施新課改以來(lái),某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)委員小兵每周對(duì)各小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了綜合評(píng)分.下表是其中一周的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

組 別

1

2

3

4

5

6

7

分 值

90

95

90

88

90

92

85

這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )

A.88,90 B.90,90 C.88,95 D.90,95

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對(duì)角線AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對(duì)角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長(zhǎng)為( )

A. B.2 C.1 D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地鐵1號(hào)線是重慶軌道交通線網(wǎng)東西方向的主干線,也是貫穿渝中區(qū)和沙坪壩區(qū)的重要交通通道,它的開通極大地方便了市民的出行,F(xiàn)某同學(xué)要從沙坪壩到兩路口,他先勻速步行至沙坪壩地鐵站,等了一會(huì),然后搭乘一號(hào)線地鐵直達(dá)兩路口(忽略途中?空镜臅r(shí)間)。在此過(guò)程中,他離沙坪壩的距離的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,是一組按照某種規(guī)律擺放而成的圖案,第1個(gè)圖有1個(gè)三角形,第二個(gè)圖有4個(gè)三角形,第三個(gè)圖有8個(gè)三角形,第四個(gè)圖有12個(gè)三角形,則圖5中三角形的個(gè)數(shù)是( )

A.8 B.12 C.16 D.17

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,等邊三角形OAB的一邊OA在x軸上,雙曲線在第一象限內(nèi)的圖像經(jīng)過(guò)OB邊的中點(diǎn)C,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )

A.( 1,) B.(,1 ) C.( 2,) D.(,2 )

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同步練習(xí)冊(cè)答案