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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19專題突破卷(解析版) 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=(2m-3)x+2-n滿足下列條件,分別求出字母m,n的取值范圍.

(1)y隨x的增大而減;

(2)函數(shù)圖象與y軸的交點在x軸上方;

(3)函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三、四象限.

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013杭州)杭州市某4所高中近兩年的最低錄取分?jǐn)?shù)線如下表(單位:分),設(shè)4所高中2011年和2012年的平均最低錄取分?jǐn)?shù)線分別為,,則(分).

杭州市某4所高中最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

學(xué)校

2011年

2012年

杭州A中

438

442

杭州B中

435

442

杭州C中

435

439

杭州D中

435

439

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題

某校對初中畢業(yè)生按綜合素質(zhì)成績、考試成績、體育測試成績?nèi)棾煽兘o學(xué)生評定畢業(yè)成績,其權(quán)的比為4︰4︰2,畢業(yè)成績達(dá)到80分以上(含80分)為優(yōu)秀畢業(yè)生,小明、小亮的三項成績?nèi)缦卤硭荆▎挝唬悍郑?/p>

綜合素質(zhì)成績

考試成績

體育測試成績

滿分

100

100

100

小明

72

98

60

小亮

90

75

95

(1)小明和小亮誰是優(yōu)秀畢業(yè)生?哪位同學(xué)的畢業(yè)成績更好些?

(2)升人高中后,請你對他們今后的發(fā)展給每人一條建議.

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

八年級一班有學(xué)生52人,八年級二班有學(xué)生48人,期末數(shù)學(xué)測試中一班學(xué)生的平均分為81.2分,二班學(xué)生的平均分為84.5分,求:這兩個班100名學(xué)生的平均分是多少?

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013包頭)某次射擊訓(xùn)練中,一個小組的成績?nèi)绫硭荆?/p>

環(huán)數(shù)

7

8

9

人數(shù)

3

4

已知該小組的平均成績?yōu)?環(huán),那么成績?yōu)?環(huán)的人數(shù)是________.

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的平均數(shù)是( )

A.1

B.2

C.3

D.4

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知3,5,7,x1,x2的平均數(shù)是7,那么x1,x2的平均數(shù)為( )

A.20

B.10

C.15

D.4

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某市2010年5月份某一周的日最高氣溫(單位:℃)分別為25,28,30,29,31,32,28,那么這周的日最高氣溫的平均值為( )

A.28℃

B.29℃

C.30℃

D.31℃

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在一次測驗中,第一小組的14名同學(xué)的成績與全班平均成績的差分別是2,3,-5,10,12,8,2,-1,-5,4,-10,-2,5,5.全班同學(xué)的平均成績是83分,則這個小組的平均成績是( )

A.81分

B.83分

C.85分

D.87分

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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組12名成員的年齡情況如下:

年齡/歲

12

13

14

15

16

人數(shù)

1

4

3

2

2

則這個小組成員年齡的平均數(shù)是( )

A.15

B.13

C.13

D.14

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同步練習(xí)冊答案