科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19專題突破卷(解析版) 題型:解答題
已知一次函數(shù)y=(2m-3)x+2-n滿足下列條件,分別求出字母m,n的取值范圍.
(1)y隨x的增大而減;
(2)函數(shù)圖象與y軸的交點在x軸上方;
(3)函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三、四象限.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013杭州)杭州市某4所高中近兩年的最低錄取分?jǐn)?shù)線如下表(單位:分),設(shè)4所高中2011年和2012年的平均最低錄取分?jǐn)?shù)線分別為,,則(分).
杭州市某4所高中最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
學(xué)校 | 2011年 | 2012年 |
杭州A中 | 438 | 442 |
杭州B中 | 435 | 442 |
杭州C中 | 435 | 439 |
杭州D中 | 435 | 439 |
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
某校對初中畢業(yè)生按綜合素質(zhì)成績、考試成績、體育測試成績?nèi)棾煽兘o學(xué)生評定畢業(yè)成績,其權(quán)的比為4︰4︰2,畢業(yè)成績達(dá)到80分以上(含80分)為優(yōu)秀畢業(yè)生,小明、小亮的三項成績?nèi)缦卤硭荆▎挝唬悍郑?/p>
綜合素質(zhì)成績 | 考試成績 | 體育測試成績 | |
滿分 | 100 | 100 | 100 |
小明 | 72 | 98 | 60 |
小亮 | 90 | 75 | 95 |
(1)小明和小亮誰是優(yōu)秀畢業(yè)生?哪位同學(xué)的畢業(yè)成績更好些?
(2)升人高中后,請你對他們今后的發(fā)展給每人一條建議.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
八年級一班有學(xué)生52人,八年級二班有學(xué)生48人,期末數(shù)學(xué)測試中一班學(xué)生的平均分為81.2分,二班學(xué)生的平均分為84.5分,求:這兩個班100名學(xué)生的平均分是多少?
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013包頭)某次射擊訓(xùn)練中,一個小組的成績?nèi)绫硭荆?/p>
環(huán)數(shù) | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 3 | 4 |
已知該小組的平均成績?yōu)?環(huán),那么成績?yōu)?環(huán)的人數(shù)是________.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的平均數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知3,5,7,x1,x2的平均數(shù)是7,那么x1,x2的平均數(shù)為( )
A.20
B.10
C.15
D.4
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某市2010年5月份某一周的日最高氣溫(單位:℃)分別為25,28,30,29,31,32,28,那么這周的日最高氣溫的平均值為( )
A.28℃
B.29℃
C.30℃
D.31℃
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在一次測驗中,第一小組的14名同學(xué)的成績與全班平均成績的差分別是2,3,-5,10,12,8,2,-1,-5,4,-10,-2,5,5.全班同學(xué)的平均成績是83分,則這個小組的平均成績是( )
A.81分
B.83分
C.85分
D.87分
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組12名成員的年齡情況如下:
年齡/歲 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人數(shù) | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 |
則這個小組成員年齡的平均數(shù)是( )
A.15
B.13
C.13
D.14
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