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科目: 來(lái)源: 題型:


 三角形在方格紙中的位置如圖所示,則的值是(    )

A.                         B.    

 C.                         D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


中,如果各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大2倍,則銳角A的正弦值(    )

A. 不變          B.擴(kuò)大2倍           C.縮小2倍        D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明想利用太陽(yáng)光測(cè)量樓高.他帶著皮尺來(lái)到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影

子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:如示意圖,小明邊

移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影

子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得小明落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,

CA=30m(點(diǎn)在同一直線上).已知小明的身高是1.7m,請(qǐng)你幫小明

求出樓高(結(jié)果精確到0.1m).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:如圖,在菱形ABCD中,EBC邊上一點(diǎn),∠AED=∠B

    (1)求證:△ABE∽△DEA;

    (2)若AB=4,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC和△是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且點(diǎn)B(3,1),B′(6,2).

(1)若點(diǎn)A,3),則A′的坐標(biāo)為    

(2)若△ABC的面積為m,則△ABC′的面積=    .

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,

判斷△ABC和△DEF是否相似,并說明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,DE分別是AC、AB邊上的點(diǎn),ÐAEDCAB=6,AD=4,AC=5, 求AE的長(zhǎng).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形, △ABC與△A′ B′ C′是關(guān)于點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)畫出位似中心點(diǎn)O;

(2)求出△ABC與△A′B′C′的位似比;

(3)以點(diǎn)O為位似中心,再畫一個(gè)△A1B1C1,使它與△ABC的位似比等于1.5.

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科目: 來(lái)源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如右圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長(zhǎng)CBx軸于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1C;延長(zhǎng)C1B1x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2C1,…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2013個(gè)正方形的面積為          .            

                  

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科目: 來(lái)源: 題型:


 如圖,的中位線,的中點(diǎn),那么 =     

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案