下列各組長度的線段能構(gòu)成三角形的是（　  �。�

   A．1.5 cm，3.9 cm，2.3 cm       B．3.5 cm，7.1 cm，3.6 cm

   C．6 cm，1 cm，6 cm             D．4 cm，10 cm，4 cm

一只因損壞而傾斜的椅子,從背后看到的形狀如圖,其中兩組對邊的平行關(guān)系沒有發(fā)生變化,若º,則的大小是（       ）

A．70º          B．110º          C．60º            D．130º

為了了解大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)2014年數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試各分?jǐn)?shù)段成績分布情況，從中抽取 1500名考生的學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．在這個(gè)問題中，樣本容量是指(　 　)

A．1500                    B．被抽取的1500名考生的學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績 

C．被抽取的1500名考生     D．大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)2014年學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績

問題：你能比較兩個(gè)數(shù)和的大小嗎？（本題6分）

為了解決這個(gè)問題，我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問題，寫出它的一般形式，比較與的大�。╪為正整數(shù)），從分析n=1，n=2，n=3，…的情形入手，通過歸納，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，猜想出結(jié)論．

（1）（每空0.5分）比較各組數(shù)的大�、�　　　　　　；    ②2³　　　　　　3²；

 ③3⁴　　　　　　4³；    ④4⁵　　　　　　5⁴

（2）由（1）猜想出與的大小關(guān)系是　　　　　　；（2分）

（3）由（2）可知：　　　　　　 ． （2分）

已知，求的值 （本題4分）

若 ，則m的值為（本題4分）

若m、n是實(shí)數(shù)，且, 求m、n的值（本題4分）

已知的平方根是±3，的算術(shù)平方根是4，求的平方根。（本題3分）

已知某數(shù)有兩個(gè)平方根分別是與,求這個(gè)數(shù)（本題3分）