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科目: 來(lái)源: 題型:


杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開幕前,某動(dòng)漫公司預(yù)測(cè)某種動(dòng)漫玩具能夠暢銷,就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種玩具,上市后很快脫銷,動(dòng)漫公司又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種玩具,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.

(1)該動(dòng)漫公司兩次共購(gòu)進(jìn)這種玩具多少套?

如果這兩批玩具每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)率不低于20%,那么每套售價(jià)至少是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了建設(shè)“魅力校園”,某學(xué)校準(zhǔn)備推廣由學(xué)生自行設(shè)計(jì)的禮儀校服,學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)了如圖1的調(diào)查問卷,在全校學(xué)生中進(jìn)行了一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖2,圖3).請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖3中m=   ;

該校有   名學(xué)生支持選項(xiàng)A,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖2;

(3)2015年九年級(jí)(一)班支持選項(xiàng)A的人數(shù)占全校支持選項(xiàng)A的人數(shù)的2.5%,若要從該班支持選項(xiàng)A的學(xué)生中隨機(jī)選擇一名同學(xué)試穿禮儀校服,則該班支持選項(xiàng)A的小美同學(xué)被選中的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+m+4=0的實(shí)數(shù)根是x1,x2

(1)求m的取值范圍.

當(dāng)x1+x2﹣x1x2<﹣6,且m為整數(shù)時(shí),求m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:,其中

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:(﹣1)0+(﹣1)2015﹣2sin30°.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,圓柱體內(nèi)挖去一個(gè)與它不等高的圓錐,錐頂O到AD的距離為1,∠OCD=30°,OC=4,則挖去圓錐后的表面積是  

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,已知點(diǎn)A(5,0),直線y=x+b(b>0)與y軸交于點(diǎn)B,連接AB,∠α=75°,則b=  

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)y=(k﹣3)x2+2x+1的圖象與x軸有交點(diǎn),則k的取值范圍為 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,一個(gè)含有30°角的直角三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)放在一個(gè)矩形的對(duì)邊上,若∠1=25°,則∠2=  

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


在“a2□4a□4”的□中,任意填上“+”或“﹣”,在所得到的代數(shù)式中,可以構(gòu)成完全平方式的概率是 

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同步練習(xí)冊(cè)答案