學(xué)校為了豐富學(xué)生課余活動(dòng)開展了一次“愛我云南，唱我云南”的歌詠比賽，共有18名同學(xué)入圍，他們的決賽成績(jī)?nèi)缦卤恚?/p>

成績(jī)（分）        9.40    9.50    9.60    9.70    9.80   9.90

人數(shù)             2        3       5       4       3       1

則入圍同學(xué)決賽成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�

A．  9.70，9.60    B．9.60，9.60    C．9.60，9.70    D． 9.65，9.60

 某事測(cè)得一周PM2.5的日均值（單位：）如下：50，40，75，50，37，50，40，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�

A．  50和50        B．50和40        C．40和50        D． 40和40

甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次，每次打靶的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬涵h(huán)）

甲：10，9，8，8，10，9

乙：10，10，8，10，7，9

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)做出分析，從三個(gè)不同角度評(píng)價(jià)甲、乙兩人的打靶成績(jī)．

某市需調(diào)查該市九年級(jí)男生的體能狀況，為此抽取了50名九年級(jí)男生進(jìn)行引體向上個(gè)數(shù)測(cè)試，測(cè)試情況繪制成表格如下：

個(gè)數(shù)          1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11

人數(shù)          1    1    6    18   10   6    2    2    1    1    2

（1）求這次抽樣測(cè)試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（2）在平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)中，你認(rèn)為用哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為該市九年級(jí)男生引體向上項(xiàng)目測(cè)試的合格標(biāo)準(zhǔn)個(gè)數(shù)較為合適？簡(jiǎn)要說明理由；

（3）如果該市今年有3萬名九年級(jí)男生，根據(jù)（2）中你認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn)，試估計(jì)該市九年級(jí)男生引體向上項(xiàng)目測(cè)試的合格人數(shù)是多少？

截止到2012年5月31日，“中國(guó)飛人”劉翔在國(guó)際男子110米欄比賽中，共7次突破13秒關(guān)卡．成績(jī)分別是（單位：秒）：

12.97   12.87   12.91   12.88   12.93   12.92   12.95

（1）求這7個(gè)成績(jī)的中位數(shù)、極差；

（2）求這7個(gè)成績(jī)的平均數(shù)（精確到0.01秒）．

甲、乙兩臺(tái)包裝機(jī)同時(shí)包裝質(zhì)量為500克的白糖，從中各隨機(jī)抽出10袋，測(cè)得實(shí)際質(zhì)量如下（單位：g）

甲：501  500  503  506  504  506  500  498  497  495

乙：503  504  502  498  499  501  505  497  502  499

（1）分別計(jì)算兩個(gè)樣本的平均數(shù)；

（2）分別計(jì)算兩個(gè)樣本的方差；

（3）哪臺(tái)包裝機(jī)包裝的質(zhì)量較穩(wěn)定？

2010年春季以來，我國(guó)西南地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱情，某校學(xué)生會(huì)自發(fā)組織了“保護(hù)水資源從我做起”的活動(dòng)．同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式，隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況．以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答問題：

（1）補(bǔ)全圖1和圖2；

（2）如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)約為3000人，根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量，估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量．

已知甲校有a人，其中男生占60%；乙校有b人，其中男生占50%．今將甲、乙兩校合并后，小清認(rèn)為：「因?yàn)?sub>=55%，所以合并后的男生占總?cè)藬?shù)的55%．」如果是你，你會(huì)怎么列式求出合并后男生在總?cè)藬?shù)中占的百分比？你認(rèn)為小清的答案在任何情況都對(duì)嗎？請(qǐng)指出你認(rèn)為小清的答案會(huì)對(duì)的情況．請(qǐng)依據(jù)你的列式檢驗(yàn)?zāi)阒赋龅那闆r下小清的答案會(huì)對(duì)的理由．

在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，小明所在小組6人的成績(jī)（單位：分）分別為84、79、83、87、77、81，則這6人本次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是　

若一組數(shù)據(jù)3，4，x，5，8的平均數(shù)是4，則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是