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科目： 來源： 題型：


利用全等三角形測距離，其結(jié)論依據(jù)是
　_________　．

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科目： 來源： 題型：


 如圖，已知EF⊥AB，MN⊥AB，且AF=BN，∠E=∠M，則圖中全等三角形有　_________　對，它們分別是　_________　．

                 

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科目： 來源： 題型：


如圖，將一副七巧板拼成一只小動物，則∠AOB=　_________　度．

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科目： 來源： 題型：


已知：如圖，△OAD≌△OBC，且∠O=70°，∠C=25°，則∠AEB=　_度．

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科目： 來源： 題型：


如圖，△ABC中，點A的坐標(biāo)為（0，1），點C的坐標(biāo)為（4，3），如果要使△ABD與△ABC全等，那么點D的坐標(biāo)是　_________　．

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科目： 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，BC∥AD，AE∥CF，則圖中全等三角形有（　�。�

　

A．

3對

B．

4對

C．

5對

D．

6對

　

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科目： 來源： 題型：


如圖，△ACB≌△A′CB′，∠BCB′=30°，則∠ACA′的度數(shù)為（　　）

　

A．

20°

B．

30°

C．

35°

D．

40°

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科目： 來源： 題型：


用兩個全等的三角形一定不能拼出的圖形是（　�。�

　

A．

等腰三角形

B．

直角梯形

C．

菱形

D．

矩形

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科目： 來源： 題型：


已知圖中的兩個三角形全等，則∠α的度數(shù)是（　�。�

　

A．

72°

B．

60°

C．

58°

D．

50°

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科目： 來源： 題型：


6個大小相同的正方形方塊堆砌成一個長、寬、高分別為6dm，4dm，2dm的長方體，求組成這個長方體的每個小正方體的棱長．

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同步練習(xí)冊答案