貨車行駛25千米與小車行駛35千米所用時間相同,已知小車每小時比貨車多行駛20千米,求兩車的速度各為多少?設(shè)貨車的速度為千米/小時,依題意列方程正確的是

Ａ．                 Ｂ．  

Ｃ．                 Ｄ．

甲、乙兩班學(xué)生植樹造林，已知甲班每天比乙班多植5棵樹，甲班植80棵樹所用的天數(shù)與乙班植70棵樹所用的天數(shù)相等，若設(shè)甲班每天植樹x棵，則根據(jù)題意列出的方程是(　　)．

A．                                    B．

    C．                                   D．

小明和小張兩人練習(xí)電腦打字，小明每分鐘比小張少打6個字，小明打120個字所用的時間和小張打180個字所用的時間相等。設(shè)小明打字速度為x個/分鐘，則列方程正確的是（       ）

A：     B：     C：    D：

文文和彬彬在證明“有兩個角相等的三角形是等腰三角形”這一命題時，畫出圖形，寫出“已知”，“求證”（如圖），她們對各自所作的輔助線描述如下：
文文：“過點A作BC的中垂線AD，垂足為D”；
彬彬：“作△ABC的角平分線AD”．
數(shù)學(xué)老師看了兩位同學(xué)的輔助線作法后，說：“彬彬的作法是正確的，而文文的作法需要訂正．”
（1）請你簡要說明文文的輔助線作法錯在哪里；
（2）根據(jù)彬彬的輔助線作法，完成證明過程．

如圖：在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC，∠B=70°，∠C=34度．

求∠DAE的度數(shù)．

如圖，在圖中的兩個三角形是全等三角形，其中A和D、B和E是對應(yīng)點．

（1）用符號“≌“表示這兩個三角形全等（要求對應(yīng)頂點寫在對應(yīng)位置上）；

（2）寫出圖中相等的線段和相等的角；

（3）寫出圖中互相平行的線段，并說明理由．

已知：如圖，∠ABC=∠DCB，BD、CA分別是∠ABC、∠DCB的平分線．

求證：AB=DC