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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    給出一組數(shù)據(jù):1,4,12,17,20,則這組數(shù)據(jù)的極差為19,平均數(shù)是10.8
  2. B.
    某校在校內(nèi)對文明行動展開調(diào)查法,則應(yīng)該選擇普查法
  3. C.
    必然事件的發(fā)生概率是1,不可能事件的概率是0
  4. D.
    對于數(shù)據(jù):7,x,4,1,如果這組數(shù)據(jù)的平均值是x的無限倍,則平均值為3

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科目: 來源: 題型:解答題

黃山主峰一天早晨的氣溫為5℃,中午上升了3℃,夜間又下降了10℃,那么黃山主峰這天夜間的氣溫是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩個(gè)水池同時(shí)放水,其水面高度(水面離池底的距離)h(米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示(甲、乙兩個(gè)水池底面相同).
(1)在哪一段時(shí)間內(nèi),乙池的放水速度快于甲池的放水速度?
(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo),由此得到什么結(jié)論?
(3)當(dāng)一個(gè)池中的水先放完時(shí),另一個(gè)池中水面的高度是多少米?

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科目: 來源: 題型:解答題

有兩個(gè)布袋,甲布袋有12只白球,8只黑球,10只紅球;乙布袋有2只白球,2只黃球.所有的球除顏色外都相同,且各袋中小球均已攪勻.
(1)如果任意摸出1球,你想摸到白球,你認(rèn)為選擇哪個(gè)布袋成功的機(jī)會較大呢?為什么?
(2)如果依次從乙布袋摸出兩球(摸出第一個(gè)球后,放回?cái)噭蚝笤倜诙䝼(gè)球),試求出兩次均取到白球的概率.(要求用樹狀圖或列表方法求解)

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科目: 來源: 題型:解答題

注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個(gè)思路,填寫表格,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時(shí),不必填寫表格,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答即可.
兩個(gè)小組同時(shí)開始攀登一座450米高的山,第一組的攀登速度是第二組的1.2倍,他們比第二組早15分鐘到達(dá)山頂.問兩個(gè)組的攀登速度各是多少?
(Ⅰ)設(shè)第二組的攀登速度為x米/分,根據(jù)題意,利用速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系填寫下表.(要求:填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)
速度(米/分)所用時(shí)間(分)所走的路程(米)
第一組450
第二組x450
(Ⅱ)列出方程(組),并求出問題的解.

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號內(nèi)
5,π,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,1.1010010001…(兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0),1.6,0,數(shù)學(xué)公式
正分?jǐn)?shù){                       …}
非負(fù)整數(shù){                       …}
無理數(shù){                       …}.

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科目: 來源: 題型:填空題

袋子中裝有3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,這些球除了顏色上的區(qū)別外,其大小、質(zhì)地等完全相同.隨機(jī)從袋子里摸出2個(gè)球,摸出2個(gè)球的顏色相同的概率是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,由4個(gè)全等的正方形組成的L形圖案,請按下列要求畫圖:
(1)在圖案①中添加1個(gè)正方形,使它成軸對稱圖形(不能是中心對稱圖形);
(2)在圖案②中添畫1個(gè)正方形,使它成軸對稱圖形(不能是中心對稱圖形);
(3)在圖案中改變1個(gè)正方形的位置,畫成圖案③,使它既成中心對稱圖形,又成軸對稱圖形.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明和小紅玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:將分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的五張卡片先放在一個(gè)盒子里攪勻,然后隨機(jī)抽取兩張,把這兩張卡片上的數(shù)字相加,如果其和為奇數(shù),則小明獲勝;如果其和為偶數(shù),則小紅獲勝,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?如果不公平,誰容易獲勝請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案