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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

已知a，b為常數(shù)，若ax+b＞0的解集是x＜，則bx﹣a＜0的解集是 ．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

若不等式組無解，則a的取值范圍是 ．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

若不等式（a+4）x＜5的解集是x＞﹣1，則a的值為 ．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

不等式﹣2x＜1的解集是 ；2x﹣1＜0的解集是 ．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

在不等式ax+b＞0中，a，b是常數(shù)，且a≠0．當 時，不等式的解集是x＞﹣．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

用不等號填空：

（1）﹣π ﹣3；（2）a2 0；（3）|x|+|y| |x+y|；

（4）（﹣5）÷（﹣1） （﹣6）÷（﹣7）；（5）當a 0時，|a|=﹣a．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

從2，3，4，5，6中任取兩個數(shù)就組成一組數(shù)，其中兩數(shù)之和小于10的數(shù)組共有 組．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：填空題

有下列數(shù)學(xué)表達：①3＜0；②4x+5＞0；③x=3；④x2+x；⑤x≠﹣4；⑥x+2＞x+1．其中是不等式的有 個．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：解答題

是否存在n，使不等式nx﹣n＞3x+2的解集為x＜﹣4？若存在，求出n的值；若不存在，說明理由．

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科目： 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上3.1認識不等式2（解析版） 題型：解答題

先化簡（﹣）÷，再從不等式組的解集中選取一個合適的整數(shù)代入求值．

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同步練習(xí)冊答案