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科目: 來源: 題型:

如圖,AE=BF,∠A=∠B,點C、D在線段AB上,連接DE、CF、DE與CF相交于點0.且AC=BD.求證:DE=CF.

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科目: 來源: 題型:

小華同學(xué)步行勻速到離家3000米的少年宮參加演出活動.到少年宮時發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,于是她立即以原速步行回家.在家拿道具用2分.然后立即騎自行車勻速返回少年官.巳知小華從少年宮回家到返回少年官共用了42分,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)小華步行的速度是多少?
(2)演出結(jié)束后小華騎自行車回到家.再步行去報攤耍報,若小華騎自行車和步行的速度不變,小華從少年宮到家的時間不少于從家去報攤的時問.那么小華家距離報攤最多是多少米?

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科目: 來源: 題型:

計算:(π-3)0+
3-27
+(
1
2
)-2-|2-
16
|+(-1)2013•sin30°

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科目: 來源: 題型:

某校隊組織學(xué)生野外游玩,當(dāng)晚住宿時,若3個同學(xué)住一個帳篷,有5人沒地方。裘總帳篷住4人,則最后一個帳篷不足兩人.問有幾間帳篷,有幾個學(xué)生?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,以A為圓心的⊙A與邊BC相切于點D.與AB、AC兩邊分別交于點E、F.連接DE、DF、EF.
(1)求證:DE=DF;
(2)若0A的半徑為3,BC=8.求EF的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,有一張“太陽”和兩張“月亮”共三張精美卡片,它們除花形外,其余都一樣.
(1)從三張卡片中一次抽出兩張卡片,請通過列表或畫樹狀圖的方法,求出兩張卡片都是“月亮”的概率;
(2)若再添加幾張“太陽”卡片后,任意抽出一張卡片,使得抽出“太陽”卡片的概率為
2
3
,那么應(yīng)添加多少張“太陽”卡片?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖.在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中有一個△ABC,△ABC的三個頂點均與小正方形的頂點重合
(1)在圖中畫線段AD.使AD∥BC(點D在小正方形的頂點上);
(2)連接CD.請直接寫出四邊形ABCD的周長.

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科目: 來源: 題型:

在某班的2013新年聯(lián)歡會中,有一個摸獎游戲,規(guī)則如下:有4張紙牌,背面都是相同的,正面有2張笑臉、2張哭臉.現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學(xué)去翻紙牌.
(1)現(xiàn)小芳有一次翻牌機會,若正面是笑臉的就獲獎,正面是哭臉的不獲獎.她從中隨機翻開一張紙牌,小芳獲獎的概率是
 

(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機會.小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時翻開兩張紙牌.他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉就獲獎.他們獲獎的機會相等嗎?通過列表或樹狀圖分析說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(1)三角形外心是
 
的交點.
(2)A、B、C是三個放牧點,要修建一個牧民定居點,使三個放牧點到定居點的距離相等.

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科目: 來源: 題型:

如圖,一條拋物線經(jīng)過原點和點C(8,0),A、B是該拋物線上的兩點,AB∥x軸,OA=5,AB=2.點E在線段OC上,作∠MEN=∠AOC,使∠MEN的一邊始終經(jīng)過點A,另一邊交線段BC于點F,連接AF.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點F是BC的中點時,求點E的坐標(biāo);
(3)當(dāng)△AEF是等腰三角形時,求點E的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案